小学语文三年级上册单元检测题（二）（2018秋）
班级姓名得分。
一、看拼音，写词语。（10分）
yán liào fēng shōu pái liè míng lǎng yóu piào
二、比一比，再组词（8分）
票（ ）紧（ ）残（ ）赠。
漂（ ）系（ ）钱（ ）增（ ）
三、补充下面的词语，并选择其中一个词语说一句话。(12分)
秋( )气( )天( )云一叶( )
金桂层林五谷( )
春( )秋果实秋风( )
我选择。四、按课文内容或积累知识填空。（9分）
1)停车坐爱枫林晚。
2)萧萧梧叶送寒声。
3最是橙黄橘绿时。
4)你看，它把( )给了银杏树，黄黄的叶子像一把把（ ）扇哪扇哪，扇走了夏天的( )
五、按要求写句子。（12分）
(1)它把黄色给了银杏树。(改为“被”字句)
2)天上的乌云被一阵风吹散了。(改为“把”字句)
3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这是一个___句，试着仿写一个这样的句子。
4)秋天的雨，是一把钥匙。 (仿写)
秋天的雨，是。
5)“看，田野像金色的海洋。”这是一个___句，把___比作___试着仿写一个这样的句子。
六、同样是秋天，有人感受到的是萧条，有人感受到的是丰收，有人觉得凄凉，有人觉得快乐。请你用几句话写一写你心中的秋天。（5分）
七、阅读。（25分）
一）课内阅读（9分）
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
1)用“√”给文中加点的字选择正确的读音。(3分)
印(yìn yìng) 熨(yù yùn) 粘(nián zhān)
2)联系上下文，解释下面的词语。(1分)
熨帖。3)读文中画“——的句子，填空。(3分)
句中的“这”是指句子采用的修辞手法把___比作___落叶成了这样的描写表现了。
(4)概括选文的主要内容。(2分)
二）课外阅读（10分）
蜂鸟》世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体如一只黄蜂那么小，体重只有1.5克—2克。
不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。
1、短文写了蜂鸟的三个特点是3分）
2、用“——画出文中的比喻句，是把比作4分）
3、你喜欢蜂鸟吗？为什么？（3分）
八、习作。（25分）
把自己一天中的所言所行、所见所闻所感，选择最有意义的按照日记的格式写下来就是写日记。请选择自己记忆较深的一天写一篇日记，注意日记的格式。
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