班级___姓名___分数___
一、读拼音，写词语。（18分）
cōnɡ yyú wēnkuò dà
shí bfù bluǒ lù
zhàn lánlí míngqīng cuì
二、辨字组词。（12分）
三、给加点的字选择正确的解释。（6分）
疾：①病，身体不舒适；②快，迅速，猛烈；③恨。
1.翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。(
2.恶疾缠身，使我不能远行。 (
3.包公为官清廉、疾恶如仇。 (
四、照样子，写句子。（12分）
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。
1.一棵高大的橡树挺立在路旁。
2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。
3.雪花从空中飘落下来。
五、把诗句补充完整。（8分）
1.万壑树参天。
2. 飞白鹭， 啭黄鹂。
3竹溪村路板桥斜。
4.池上碧苔三四点。
六、看图完成练习。（4分）
1.请用简洁的语言描述漫画的内容。（2分）
2.看了这幅漫画，你想说些什么？（2分）
七、美文欣赏。（20分）
1.课内阅读。
燕子专列(节选)
事情是这样的：这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤(zòu zhòu)降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。
燕子经过长途跋涉(shè sè),已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒(bīn pín)临死亡。瑞士**知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。
于是，**通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏(tā tà)着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。
1)给选文中加点的字选择正确的读音，画“√。4分）
2)燕子遇到了麻烦，从选文第1自然段中找出两个四字词语概括一下。（2分）
3)对濒临死亡的燕子，居民们纷纷伸出了热情的援助之手，你是从哪几句话中体会到的？用“ ”画出来。（2分）
2.课外阅读。
旅行鸽。旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，它的后背(bēi bèi)是灰色的，似(sì shì)乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看(kàn kān)上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽( )好看，( 数量多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五千米，宽两千米，数量足有两亿只。
1)短文第1自然段中加点的字都是多音字，请用“√”画出正确的读音。（6分）
2)选择合适的关联词填入文中括号里。（2分）
不仅……而且…… 不仅……还……
3)用“--画出文中描写旅行鸽“数量多”的句子。（2分）
4)旅行鸽是群居生活的动物，你还知道哪些动物也是群居生活的？（2分）
8、习作表达。（20分）
本次习作请你展开想象，写一写近几年家乡的环境有什么变化，可以反映自己见到的破坏环境与保护环境的情景；可以写少先队员做“环保小卫士”“环保宣传员”的事迹；还可以编写有关老虎、大树、小河、小鸟等动物控诉人类破坏环境的故事。题目自拟。左右。
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