部编版三年级语文下册第二单元知识小结

发布 2023-11-21 16:10:02 阅读 6134

一、汉语拼音我最棒。

1.易错音。

倒映(yìng) 别致(zhì) 尘(chén)土。

宋(sòng)人触(chù)角疲倦(juàn) 解释(shì)

其(qí)中骄傲(ào) 懦(nuò)弱(ruò)

欣赏(shǎng)

2.多音字

颈待。处称。

禁撒。挣应。

二、精品生字归类屋。

1.易考字。

欣赏匀称骄傲谦虚懦弱代价。

守株待兔尘土鹿角倒映精致。

宋人耕者触株折颈释其耒

2.形近字组词。

三、精品词语**点。

1.近义词。

奚落—挖苦傲慢—高傲谦虚—虚心。

懦弱—怯懦恼怒—愤怒羞耻—可耻。

荒凉—荒芜覆灭—毁灭欣赏—观赏。

匀称—均匀精美—精巧抱怨—埋怨。

机灵—机智犹豫—迟疑。

灰心丧气—垂头丧气痛痛快快—磨磨蹭蹭。

疲劳—疲倦沉重—繁重简直—实在。

蜿蜒—弯曲柔软—柔和摇荡—摇晃。

安逸—安适无忧无虑—高枕无忧。

2.反义词。

差—好理会—忽视谦虚—自大。

懦弱—坚强高兴—难过羞耻—光荣。

厚厚—薄薄覆灭—崛起漂亮—丑陋。

细—粗精美—粗糙开始—结束。

没精打采—精神焕发凶猛—温顺。

老实—淘气沉重—轻松蜿蜒—笔直。

愁—乐相差—相同柔软—坚硬。

安闲—忙碌尊敬—鄙视光荣—可耻。

3.好词运用。

1)量词短语。

一(个)陶罐一(只)鹿一(阵)清风。

一(头)狮子一(个)池塘一(条)河流。

一(个)人一(面)镜子。

2)动词。挣脱奔去传来回头吹过掘开擦洗。

3)修饰性短语。

厚厚)的尘土 (厚厚)的堆积物 (荒凉)的废墟。

轻蔑)的神气 (惊讶)地说 (高兴)地叫起来。

傲慢)地问 (谦虚)地回答 (美丽)的珊瑚。

4)四字词语。

精美别致没精打采无忧无虑一无所为。

奔流不息源源不断滚滚滔滔相提并论。

5)描写神态的词语。

傲慢轻蔑恼怒惊讶兴奋高兴。

四、文本佳句大荟萃。

1.仿写句子。

1)反问句:这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(《狮子和鹿》)

仿写:有谁不爱自己的家乡呢?

2)比喻句:我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(《狮子和鹿》)

可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。(《池子与河流》)

仿写:妹妹像一只可爱的小鸟,跑来跑去。

月亮像弯弯的小船儿。

2.改写句子。

1)你怎么敢和我相提并论!

改成陈述句:你不敢和我相提并论。

2)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!

改成陈述句:唉,这四条腿太细了,不能配得上这两只美丽的角。

3)鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来。

改为“被”字句:鹿用尽全身力气,使劲一扯,两只角才被从树枝中挣脱出来。

3.本单元寓言故事成语积累。

邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃。

自相矛盾刻舟求剑画蛇添足。

杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影。

五、课文内容串串烧。

寓言故事是文学体裁的一种。是含有讽喻或明显。

教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中得到体现。《守株待兔》让我们明白了不能像那个宋国人一样不劳而获。

《陶罐和铁罐》中谦虚的、不卑不亢的陶罐和高傲自大的铁罐走进了我们的视线,告诉我们人都有长处和短处。《狮子和鹿》中那只美丽的鹿到最后终于明白是他讨厌的腿救了自己,而险些被漂亮的角送了命。《池子与河流》告诉我们做人应该像河流那样勤快、不怕艰辛;不应像池子那样贪图享受,安逸生活。

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