和谐的风景——
通过这一单元的学习，我们不仅欣赏到了美丽的景色，更感受到了大自然的神奇，劳动人民的勤劳，感受到了人与自然的和谐美。就让我们怀着这美好的心情去好好品味吧！
一、书写展示台。（2分）
春回大地千峰秀日暖神州万木荣。
二、生字游乐场。（14分）
1.给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。（4分）
菱角(línɡ lēnɡ) 馨香(xīn qìnɡ) 徜徉（xiánɡ yánɡ） 仲夏(zhōnɡ zhònɡ)
骤雨(zhòu jù) 出差(chā chāi) 轻轻一掐(qiā xiàn) 细嚼(jiáo jué)
2.读拼音，写词语。（10分）
1）一mǔ( 大小的池塘里，yì( 满了lín角，把故乡点zhuì( 成一幅水墨画。
2）广mào( )的土地上长满了沉甸甸的稻suì( 就像无数庄严肃mù( 的士兵。
3）因为这个zhì( 手可热的ɡǎnɡ( 位，大家是shà( 费苦心。
三、词语大本营。（23分）
1.比一比，再组词。(5分)
梗( )伺( )瞩( )捂( )逍（ ）
便( )饲( )嘱( )语( )消（ ）
2. 选择恰当的动词填空。（6分）
（ ）的晚霞 （ 的启明星 （ 的明灯。
（ ）的沙滩 （ 的海风 （ 的人们。
3.选词填空。（4分）
翠绿碧绿。（1）此时，一张张( )的菱叶被支楞得翘了起来。
2）我们的家，住在天堂，( 的湖水荡漾着美丽的梦想。
飘出溢出。（3）每当这个季节，故乡的每一扇窗户里，都会( )扑鼻的菱香。
（4）啤酒杯就那么大，如果一个劲的往里灌啤酒，那当然要( )了。
4.把下列成语补充完整。（8分）
峰回（ ）转冰（ ）雪地迫不（ ）待名（ ）其实。
五（ ）十色波涛（ ）涌变化无（ ）水（ ）交融。
四、句子斗秀场。（13分）
1.补充句子。（4分）
1）不一会儿，风把云彩吹散了。
2）只有还才有这么寂静，广袤得望不到边际。
2.照样子，写句子。（9分）
1）虽然吐鲁番气候干燥炎热，常年酷暑难耐，却是葡萄的生产基地。
虽然却。2）在新疆葡萄沟，无论你走到**，总会见到那奇特的砖屋。
无论总。3）愉快的笑声不时从这儿那儿飞扬开来，就像平静的海面上不断地从这儿那儿涌起的浪花。
像。五、课文博览厅。（14分）
1.每年初春，过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初，细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间。
一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密匝匝。此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花，微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。
时有几个心急的孩子，放学后奔到池塘边，拾一根树枝，拨两三块菱盘过来，翻起来看结了菱角没有。
临近中秋节，故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的荡一只水盆，穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。
刚出水的菱角，鲜嫩、清甜，……
（1）写出下列词语的近义词。（2分）
密密匝匝临近。
2）初春池塘有什么变化呢？（3分）
（3）“她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。”此句中的“掀”“掐”是写什么的动作，表达怎样的心情？（4分）
2.不一会儿，风把云彩吹散了。雨自然也就停了下来。
云彩又驯顺地变成了白色，有的化成一棱棱，好像透视片上的肋骨，有的散成一座座岛屿，上面影影绰绰，似乎还辨得出一些苍松古柏，也有的被吹成细长条，好像半透明的银鱼，在蓝天里逍遥自地飘浮。
蓝天下面，公路就像一条叠成列数折的黄色带子。每逢汽车“呜呜”地向上爬行的时候，我们就好像是朝着一条通天的大道开去。不过爬到顶端，就又是一片无边无际的草原。
1）“蓝天下面，公路就像一条叠成无数折的黄色带子”运用比喻修辞手法，把什么比作什么？(2分)
2）“驯顺”是什么意思？在文中有什么作用？(3分)
六、阅读大看台。（14分）
草原上的云。
草原上云的个头要比别处矮一些。
因为“野旷”显得“天低树”，云也如此。草原上看云完全不必仰视，可以平视，甚至俯瞰，那是人站在山顶，而云枕在山的腰部。
草原上的云不能久看，看着看着会让人发痴。因为云的裁剪方式，即使最高明的裁缝也无能为力，它们以自由的姿态在人的身前身后缠绕，适合想象和幻觉，每个人此刻都以为自己姓云，以为自己就是云，洁白、柔软而温情。
云的可读性，就在它的半推半就，半掩半露。
蓝天瘦的时候，云就多些，是白底蓝花的青瓷器，是明代宫窑的极品；蓝天胖的时候，是蓝底白花布，那是云贵山区民间的手工蜡染粗布。
稍稍望远一些，就是地平线了，草地上升起稀薄的雾气，诗人断言：“这是一些体重超常的笨重的云，被天空开除，掉到了地面。”但雾却能把绿色的草和蓝色的天连接起来，把现实与寓言连接起来，把自然与心连接起来。
在云雾之间有一条缝隙。
有一个从中间穿过，像是趁着大雾出走的人，径直走到天上去。衣裙蹭到云时是干的，蹭到雾时是湿的，有一群肥羊，温驯地从中间小跑过去，好像急着去与天界的神羊会合；有一群瘦马，愣头愣脑地从中间踱过去，马太重，云太虚，难免“马失前蹄”，铸成一个美丽的错误，骆驼个头太高，但低低头，也还勉强过的去。毕竟比“穿针眼”要容易的多。
当然只要牧人愿意，她们完全可以住在云上，而不是蒙古包……
云矮，也给了风错觉。
风也模仿牧人的姿势，赶一群云在低空放牧，但云可不如牛羊听话。它们不嚼草，不喘气，不繁衍，它们忙着到南方去看海。它们深刻地像思想家一样，东奔西跑，变化无常。
草原上云层沾地，但不化为尘泥。
草原上云很矮，可是尘埃够不着它。
1. 为什么草原的云不必仰视？（3分）
2. “云的可读性”指什么？从文中那里可以看出？（4分）
3. 作者把草原的云写得很生动。请把相关的比喻句用横线画出来。（3分）
4. 短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）
七、迷你作文屋。（20分）
我们的童年生活丰富多彩，请把你经历过的或看到、听到的有趣事情写下来。注意把“趣事”写具体，让别人读了也感到有趣。写完后再读一读，并认真修改。
参***：一、略。
二、1. línɡ xīn yánɡ zhònɡ zhòu chāi qiā jiáo 2.亩溢菱缀袤穗穆炙岗煞。
三、1.略。2. 燃烧着闪烁着悬挂着炙晒着吹拂着欢笑着 3.翠绿碧绿飘出溢出 4.路天及副光汹常乳。
四、1. 雨自然也就停了下来永远像一幅没有框子的画 2.提示：用上加点词语，句子通顺即可。
五、1.（1）密密麻麻接近 （2）细小的菱叶疏疏朗朗地飘浮在碧水间。（3） 一只手“掀”，一只手“掐”，准确地写出了采菱女轻盈熟练的采菱动作。
表达了采菱女的迫不及待和内心的喜悦的心情。2.（1）把公路比作黄色的带子。
（2）驯顺，驯服，顺从，本文来描写云彩，为云彩增添一抹人性。
六、1.草原平坦，视野开阔。2.
从“它们以自由的姿态在人的身前身后缠绕，适合想象和幻觉蓝天瘦的时候，云就多些，是白底蓝花的青瓷器，是明代宫窑的极品；蓝天胖的时候，是蓝底白花布，那是云贵山区民间的手工蜡染粗布”这些地方可以看出。3.蓝天瘦的时候，云就多些，是白底蓝花的青瓷器，是明代宫窑的极品；蓝天胖的时候，是蓝底白花布，那是云贵山区民间的手工蜡染粗布。
4.热爱草原自由自在。
七、略。
西师大版五年级语文下册《江姐》
3 展示评价。小组代表发言，教师参与答疑活动，在关键处 疑难处点拨。4 巩固深化。文章用2 15段重点叙述了面对死亡时，江姐的从容不迫。一方面从特务不停地催促来反衬江姐的不慌不忙与从容平静，另一方面从难友们难过 不安 痛哭 舍不得烘托出江姐不怕牺牲的大无畏精神。我们可以通过这两条线索，深刻体味江姐那...
2019 西师大版 五年级语文下册教案江姐1 优质教案
江姐。教学目标。1 掌握本课5个生字。2 正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文第4 5段。3 通过描写人物语言 神态 动作和心理活动的句子，体会人物的思想感情。4.感受江姐英勇无畏 坚贞不屈的革命精神，体会今天幸福生活来之不易。教学重 难点。1.分析人物言行 心理，体会人物的思想感情。积累描写人物...
西师大版五年级语文
西师大版五年级语文 上 第八单元质量检测。一 积累与运用部分。35分 1 看拼音，写词语。5 di n f n q n ch o j n zh n ch n z b i j bi n j n ji n n w ng qi o y h yu n 2 比一比，组词。4 辑供祭湛 缉拱察甚 3 把下列词语...