五年级第一单元测评。
一、看拼音写词语。(9分)
1．从mǒu zhǒnɡ( 意义上来说， chǎo cài( )做饭不仅仅是解决饥饿的问题，它还是一种艺术。
2．看着wū yán( )上不断流下的雨水，我不禁皱起了眉头，今天的yú lè( 活动要泡汤了。
3．我diǎn( )起脚，从shū ɡuì( 的最上端抽出那本书，像一匹è( 狼，贪婪地读着。
4．六旬农民宋占峰历时两年半，利用línɡ( 星时间biān( )写了一部《千家姓》。
二、选择正确答案，将序号填入括号里。(4分)
1．加点字注音全都正确的一项是( )
a．林海音贪婪(luán)地读着书。
b．伤心欲绝的她只能靠着墙勉强(qiánɡ)支撑(cēnɡ)着身体。
c．和(huó)好的面要充分发酵(xiào)，蒸(zēnɡ)出的馒头才能又松又软。
d．他仿佛(fú)听见人民的呐(nà)喊声响彻天空。
2．加点字字形正确的一项是( )
a．小战士面对敌人的测刀没有丝毫俱色。
b．著名学者季羡林少年时非常喜欢读《三侠五义》《彭公案》等**。
c．到底该怎么办呢？他心里犹预不决。
d．做笔记不仅能段炼记忆力，也能赠强理解。
三、根据情境填写成语。(2分)
1．现在是课外阅读时间，你看，大家正在地读书。
2．季羡林是我国著名的文学翻译家、学者。他的学问可大了，简直就是。
四、写出下列句子的描写方法。(3分)
1．其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”(
2．我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。(
3．他皱着眉头坐在那里，脸上闪过一丝不被人察觉的悲哀。(
五、选词填空。(3分)
继续陆续连续。
1．爸爸( )三年被评为“先进工作者”。
2．每当我读完一个故事的时候，都会( )把这个故事编下去。
3．当总理听到受灾的群众已经被( )送到医院进行医治的时候，那悲伤的表情才好了一些。
六、根据要求完成句子练习。(7分)
1．“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家”，这句话运用了___的修辞手法，把“书”比做了课文中还有这样的句子。
2．仿写句子。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
像，像我。七、填空。(6分)
1．《窃读记》一文以为线索，生动地描写了的经历。
2．朱熹说：“读书有三到刘向则把“书”比做了他曾说国外也有许多关于读书的名言，我知道。
八、课内阅读。(16分)
我( ①进店门，暗喜没人注意。我( ②起脚尖，从大人的腋下( ③过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算( ④到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！
它在这里，原来不在昨天的地方了。
1．把下面的动词按照文**现的顺序写在下面的横线上。(8分)
挤跨踮。2．文中“暗喜”是什么意思？作者“暗喜”的是什么？(8分)
九、课外阅读。(20分)
读书破万卷。
三十年代的一天，南京国学图书馆的馆长办公室来了一位少年。馆长听完少年很有礼貌的诉说后，非常吃惊。原来，他请求馆长允许他在图书馆里用一年的时间，把图书馆收藏的中国历代典籍通读一遍。
馆长同意了，但对这位文弱的少年一年之内要读完数万卷书，他的心里不免有些怀疑。
在人们质疑的目光下，少年按照计划，有条不紊地开始了紧张的读书生活。从这以后，每天第一个走进阅览室的人是他，最后一个走出阅览室的还是他。他读了一册又一册，而且边读边记。
有一天，他竟来回借阅了30多部古代文集，就连十分热心的管理员也被他频繁地借书搞得有些不耐烦了。
就这样，每天读书达十几个小时的他，终于用一年的时间，奇迹般地把数万卷书读完了，而且还搜集到数百万字的资料。几年以后，一本有名的《中国思想史》从他的笔下诞生了。书中引用了大量的资料，这些资料正是他从苦读中得来的。
这位有志少年便是著名历史学家蔡尚思老先生。
1．听了少年的请求，馆长为什么非常吃惊？(4分)
2．馆长同意了少年的请求后，为什么心里又有所怀疑？(4分)
3．写出描写少年刻苦读书的语句。(4分)
4．“有一天，他竟来回借阅了30多部古代文集，就连十分热心的管理员也被他频繁地借书搞得有些不耐烦了”一句采用了什么描写方法？有什么作用？(4分)
5．读了短文，你受到了什么启发？(4分)
十、习作。(30分)
心悦诚服囫囵吞枣豁然开朗漫不经心如饥似渴。
不求甚解语重心长专心致志受益匪浅浮想联翩。
如醉如痴持之以恒。
第一单元的学习结束了，在读书方面你一定受益匪浅吧！谈谈你对读书的反思与今后的打算吧！最好能恰当地运用上面的词语。
参***。一、1.某种炒菜 2.屋檐娱乐 3.踮书柜饿 4．零编。
二、 三、略。
四、1.心理描写 2.动作描写 3.神态描写。
五、1.连续 2.继续 3.陆续。
六、1.比喻朋友家一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地 2.清泉流经田野微风吹过山冈每每看书入迷时，心里就涌起轻松愉悦之情。
七、1.窃读作者放学后匆匆赶到书店看书 2.谓心到、眼到、口到药书犹药也，善读之可以医愚。
八、1.①跨 ②踮 ③挤 ④挤 2.暗暗地高兴。作者暗喜没有人注意自己，这样就可以多看书了。
九、1.因为图书馆收藏的中国历代典籍非常多，而少年要用一年的时间读完，所以馆长非常吃惊。 2.
馆长虽然同意了少年的请求，但看着少年文弱的样子，对于他挑战这一平常人无法完成的事情还是表示怀疑。 3.每天第一个走进阅览室的人是他，最后一个走出阅览室的还是他。
他读了一册又一册，而且边读边记。有一天，他竟来回借阅了30多部古代文集。 4.
“他竟来回借阅了30多部古代文集”是正面描写，“就连十分热心的管理员也被他频繁地借书搞得有些不耐烦了”是侧面描写，都表现了蔡尚思读书勤奋刻苦。 5.提示：
从蔡尚思的苦读、多读等方面谈读书与成功的关系。、
十、略。
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