部编版四年级下册第一单元课文知识重点梳理

发布 2024-03-10 00:30:07 阅读 2460

班级姓名。

1 古诗词三首宿新市徐公店

1.作者杨万里,字廷秀,号诚斋,南宋诗人,他的诗构思新巧、语言通俗明畅而自成一家,在当时称为“杨诚斋体”。与陆游、范成大、尤袤并称“ 中兴四大家”“南宋四大家” 。

2.课题《新市徐公店》“宿”是住宿、投宿的意思。新市:地名,在今湖南攸县北; 徐公店:是姓徐的人开的店。 诗题的意思: 在新市姓徐的人开的客店里过夜。

3.识记字音宿sù新市徐xú 公店篱lí落疏shū疏。

4.篱落疏疏一径深, 树头新绿未成阴。 径:小路。 阴:树荫。 篱落:篱笆。

疏疏:稀疏。 诗意:

稀稀疏疏的篱笆旁边,有一条小路伸向远方。树枝上新生的绿叶还不茂密,没有形成树荫。 这两句诗写了稀疏的篱笆,长长的小路,叶儿不浓密的树等静态景物,构成了一幅清新、质朴的农村春色图。

5.儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 走:

跑。 急走:快跑。

追:追逐。处:

地方。寻:寻找。

诗意:儿童飞快地跑着,追逐一只黄色蝴蝶。蝴蝶飞到一片金黄的油菜花中,再也找不到了。

这两句诗是动态描写,“急走、追”这两个词将儿童的天真、活泼、好奇的神态和心理刻画得惟妙惟肖。“无处寻” 三个字让我们仿佛看见一个面对一片金黄菜花,搔首踟蹰,不知所措的儿童形象。

6.儿童为什么没有追上黄蝶呢? 因为蝴蝶是黄色的,它飞进了同样是黄色的油菜花中,令儿童眼花缭乱,看不清蝴蝶究竟躲在哪颗油菜花后面了。

7.“飞”能否换成“逃”,为什么? 从表面看可以换,黄蝶躲避儿童追赶,用“飞”字显然不合情理,用“逃”反而更准确。

“飞”字的精妙之处是:黄蝶飞入黄色的菜花不是在逃,而是在和儿童捉迷藏。儿童“戏蝶”反被“蝶戏”,真是妙趣横生!

8.诗中抓住篱落、一径、树头新绿、儿童、黄蝶、菜花等景物,写出暮春时节的美。

9.诗中前两句是静态描写,后两句是动态描写,全诗动静结合,情景交融,充满了春的气息,特别是后两句,儿童追捕黄蝶的画面跃然纸上,栩栩如生,仿佛就在我们眼前。

10.《宿新市徐公店》这首诗描写的是诗人在投宿的地方看到的景色,描绘了幽静、宜人的田园春光和儿童在菜花地边追蝴蝶的生动画面。全诗洋溢着浓郁的乡村生活情趣,流露出作者对儿童的喜爱之情,对乡村美景和田园生活的热爱的思想感情。

1 古诗词三首四时田园杂兴

1.作者范成大,苏州吴县人,字致能, 南宋诗人。其诗与陆游、 杨万里、尤袤齐名,合称“南宋四大家”。

晚年退居故乡石湖,自称石湖居士,写下了最后的名作《四时田园杂兴》六十首,这也是他田园诗的代表作品。

2.《四时田园杂兴》(其二十五)就是六十首中的第二十五首。《四时田园杂兴》中“兴”“兴”在这里读第四声,意思是“兴致”,题目的意思是“诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想”。

3.识记字音杂zá兴蛱jiá 蝶飞菜花稀xī

4.四时田园杂兴 (其二十五) [宋] 范成大梅子/金黄/杏子肥, 麦花/雪白/菜花稀。

日长/篱落/无人过, 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。

5.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 肥:

果肉肥厚稀:稀稀落落诗意:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。

这两句诗,诗人主要从景物的颜色、形状等方面写出了梅子金黄、杏子肥、麦花雪白、菜花稀的特点。描写出了夏季南方农村的景物特点: 有花有果,有色有形。

6.日长篱落无人过, 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 篱落:

篱笆蛱蝶:蝴蝶诗意:夏天白天很长,篱笆墙外没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

这两句诗写出昼长人稀、蜓飞蝶舞的景象,以动衬静。“无人过”从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人,显得村中平和宁静。

最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的静,静中有动,显得更静。

7.这首诗作者用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀等,写出了夏季南方农村景物的特点,同时写出了农民的忙碌,表达了对乡村景色的喜爱之情。

1 古诗词三首清平乐。村居

1.作者辛弃疾南宋词人,字幼安, 号稼轩,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”。与李清照并称“济南二安”。主要作品:《西江月夜行黄沙道中》等。

2.《清平乐。村居》是一首词,词的每句话字数可以不同,因此,词还有一个小名叫长短句。

“清平乐”是词牌名,“清平乐”是一首曲子,是用来演奏的。“村居”是这首词的题目。词有两个部分,前一部分, 词中叫上阙,后一部分,词中叫下阙。

3.茅檐/低小,溪上/青青/草。醉里/吴音/相/媚好,白发/谁家/翁媪? 大儿/锄豆/溪东,中儿/正织/鸡笼。最喜/小儿/亡赖, 溪头/卧剥/莲蓬。

4.识记字音茅檐máo yán 媚mèi好翁媪wēng ǎo 锄chú豆无赖lài 卧剥wò bō

5.茅檐低小,溪上青青草。 茅檐:

茅屋的屋檐。 意思:草屋的茅檐又低又小,溪边长满了碧绿的小草。

作者开篇用白描手法,勾出“茅檐”“溪上”“青草”,只淡淡几笔便形象地描画出江南农村的特色,为人物的出现安排了特定背景。

6.醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪?吴音:

吴地这一带方言。 相媚好:这里指互相逗趣,取乐。

翁媪:老翁和老妇。意思:

含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀?

7.老翁、老妇为何而醉? 有以下几种可能性:①因为喝酒而醉; ②因为美好的景色而醉; ③因为家庭的和谐而醉; ④因为小儿子的调皮、 讨人喜欢而醉。

8.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

亡赖:同“无赖”,这里指顽皮、淘气、“亡”这里读“wú”。意思:

大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草,二儿子正在编织鸡笼。可爱调皮的小儿子最讨人喜欢,他正在溪边趴着剥莲蓬。 “卧”字使用最妙,它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮可爱的劲和盘托出,从而使人物形象鲜明,意境耐人寻味。

9.《清平乐·村居》这首词描绘了一个农村五口之家的环境和生活画面,词人把这家老小的不同的面貌和情态描写的惟妙惟肖、活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出词人对农村和平、宁静的生活的喜爱。

2 乡下人家。

1.作者陈醉云,原名陈英儒,自号醉云楼主,广东台山人。他是现代书法艺术坚强的拓荒者,也是一位坚强勇敢的现代诗人。著有《寒星集》《乡下人家》《爱的乐章》和 《醉云集》等作品。

2.识记字音构gòu成芍sháo药鸡冠guān花朴素pǔ sù 倘tǎng若附fù近

捣dǎo衣绘huì成率shuài领和谐xié

3.会写词语构成装饰蹲着凤仙顺序照例率领觅食耸着踏步绘成和谐倘若寄住催眠房檐华丽独特甜蜜梦乡天高地阔

4.词语解释倘若:即使:若是:这三个词都是表示假设、假如、如果的意思。

觅食:寻找食物。

华丽:美丽而有光彩。

照例:按照惯例,按照常情。

装饰:加些附属的东西,使美观。

向晚:傍晚。

时令:季节。

天高地阔:形容范围很广泛。

5.乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。

开头寥寥数语描绘了瓜藤攀架爬檐的场景,展示了乡村自然质朴恬静祥和的农家风光。

6.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 “别有风趣的装饰”指在屋前瓜架上的青红的瓜, 碧绿的藤和叶,把乡下的农家装扮得美观,有特殊的情调和趣味。

这里采用了对比的方法。若是在门前竖两根大旗杆,让人不免觉得太单调,若是蹲一对石狮子又太威严,让人不由得拘谨、胆怯,难生亲近之意。小屋前架着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶,点缀其中的青、红的瓜,色彩明丽,生活气息浓厚,把农小屋装点得别致生动、亲切可爱质朴自然,无人工雕琢之感。

7.有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。 “朴素”和“华丽”是一对反义词,“朴素”是说各种花儿在乡下随处可见。

“华丽”是说花朵色彩艳丽。这两个词写出了乡下人家门前的花虽然很普通,可以随意栽种,但它们开得非常艳丽很美。

8.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 春天下雨后,竹笋长得很多非常快,这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面,尤其句子中这一个“探”字,拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势,如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头,充分展示了春季勃勃的生机。

9.一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去。 这几句话运用了拟人的手法,体现了宁静、和谐的农家生活画面。

“雄鸡耸着尾巴大踏步地走来走去”俨然一位将军在阅兵, 斗志昂扬,又如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人,守护着自己的家园,具有浓厚的人情味。

10.若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

“天高地阔”一是指饭席上谈论的话题广,或说话毫无拘束,漫无边际。二是运用夸张的写法,形容吃饭的场地大,把桌椅饭菜在坪里一放,便是天作屋顶地作房了。而“津津有味”“狼吞虎咽”则感受不到他们晚饭时的那份愉悦、快乐和惬意。

11.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。这句话把红霞、飞鸟、乡下人家在一起的画面比作田园风景画。

将近晚上了,红霞辉映着,晚风轻拂着,倦鸟归巢,在这奇妙的大自然的怀抱里, 边享用晚饭,边闲话家常,好一幅乡村晚景图!

12.月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!

织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些累了一天的人们, 甜甜蜜蜜地进入梦乡。 本段运用了拟人的修辞方法,纺织娘的叫声当作人在唱歌。

“那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些累了一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。”说明纺织娘声音好听, 也体会到乡下人家宁静、安详的特点。

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