五年级语文 人教 上册第二单元习作指导

发布 2024-03-09 14:50:02 阅读 7225

第二单元习作指导。

二十年后回故乡。

习作要求。故乡是我们很熟悉的地方,你有没有想过二十年后的故乡将会变成什么样子呢?请以“二十年后回故乡”为主题,写一篇作文。

习作方法。1.围绕主题,充分展开想象的翅膀,把自己想象成二十年后归来的游子,并将自己的所见、所闻、所感写下来。

2.可以通过直抒胸臆,也可采用今昔对比、往事回忆等方法,增强文章的表达效果。

3.可以将自己回乡后的行踪作为线索,描绘家乡的自然景观、人文景观,讲述人们生活的巨大变化等。也可以通过梦境形式,在虚幻世界中,寄托自己对未来的美好畅想。

佳作欣赏。二十年后回故乡。

光阴似箭,日月如梭,一转眼,二十年过去了,现在是2036年。我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理,开发了不少新软件,赚了很多钱,现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。一天,我琢磨:

“世界上大部分地方都去过了,还能去**玩呢?”忽然,我想起了我的故乡,我可爱的故乡,整整二十年没有回去了。于是,我立刻收拾行李,带上我的助手和生活秘书,坐上我那带自动导航功能的超音速飞机,以最快的速度向故乡飞去。

经过几个小时的飞行,我来到了我的故乡——广东省高州市长坡镇银岗垌村。眼前的景象使我倍感诧异,我还以为自己找错地方了呢:放眼望去,从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地,道路两旁种满了各种各样的奇花异草,开得格外鲜艳;公路上不时驶过各种名牌小汽车,奔驰、宝马、奥迪……应有尽有,真酷!

环视四周,以前破旧不堪的民房早已不翼而飞,取而代之的是一栋栋摩天大厦。我想起了小时候去玩过的青菜地、番薯地……它们怎么都不见了?往前一看,哇!

我发现了许多棚子,原来里面种着各种瓜果蔬菜。我顺手摘下一个四四方方、透明而又不知名的果实,看了看,心想:这是什么东西?

能吃吗?我在国外可从未见过这样的水果。果农告诉我:

这可是新产品“水龙果”。我犹豫了一下,轻轻地咬了一口,哟,味道十分鲜美,我两三口就把它消灭了。在瓜棚旁,我听到一阵阵鸡、鸭的叫声,可却没有闻到任何难闻的味道,怎么回事?

一打听,原来这些鸡鸭也是新“培育”出来的太阳鸡和太阳鸭,光靠晒太阳就能长大,呵,不用喂饲料,个个膘肥体壮,太神奇了!

二十年后的故乡变化真大,我该考虑把别墅搬到这里来了!

开门见山,交代自己旅游归来。

此句为描写家乡巨变埋下伏笔。

语言简练,交代了“我”所见到的情景。

语意含蓄,突出了家乡的巨变。

点评】 这篇文章构思精巧,语言朴实、亲切。小作者通过描述自己回家的所见所闻,写出了家乡的巨变。通过各种变化,构想美好未来,给人身临其境的感觉。

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