部编人教版小学六年级语文下册。
第六组达标检测卷。
60分钟100分)
一、夯实基础(40分)
1.为加点的字选择正确的读音,打“√”6分)
晦暗(huǐhuì)虐杀(lüènüè)喝住(hēhè).
折腾(zhēzhé).
捅破(tǒngtěng).
矜持(jīnjīng).
2.为加点的字选择正确的解释。(4分)
1)考虑采纳().
a.收入,接受。b.交付,上交。c.补缀,缝补。(2)并肩生长().
a.合在一起。b.一齐,平排着。c.连词,表示进一层。(3)琳琅满目().
a.洁白。b.一种玉石。(4)万物复苏().a.再,又。b.重复。c.转过去或者转回来。
3.把下面的词语补充完整,并选择恰当的词语填空。(12分)
)容()貌。
引人()(娓娓()(前仰()(迫()及()(言()发()(在目()临()境。
1)当年那些纯朴的农民朋友的(音容笑貌)仍然深深地印在我的脑海中。
2)李明被老师批评后,低着头回到座位上,()3)每当田老师讲起故事,他都听得很入迷,恍如()。4)小学生活就要结束了,但过去的每一天都(),仿佛那一切就发生在昨天。
4.在下列各句括号中填上一对反义词。(8分)
1)很多事情在我的脑海中已变得(),但那次演讲我却记得()。
2)跟同学在一起要学会(),不要()那些小事儿。(3)书写汉字要(),不能()。4)我们喜欢()的作业,不喜欢()的作业。5.按要求写句子。(10分)
1)那里的桂花香你们也闻得见,难道鼻子有这么长吗?(改为陈述句。
2)***走过来,说:“如果你的爸爸妈妈不来,我送你回家。”(改为转述句)
3)我们闻着小鸟的欢叫,听着小草的芳香,感受着阳光的温暖。(修改病句)
4)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。(缩句)
5)老师的爱犹如冬日的阳光,温暖着我们的身心;老师的爱犹如春雨老师的爱犹如仿写)
二、综合展示(10分)
6.把下面的赠言送给不同的同学。(6分)
不善言谈真诚属马惰性较强。
心胸狭窄缺乏自信。
1)送给()的同学:我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,拥有无尽的广阔和宽容。
2)送给()的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
3)送给()的同学:有花自有香,不必大风扬,你的潜能。
等着你去开发。
4)送给()的同学:沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。
5)送给()的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容使我们心灵的蓝天永远亮丽。
6)送给()的同学:愿你成为一匹永不停歇的千里马,奔向理想的草原。
7.小学六年的生活一晃而过,真是写两。
个表示时间易逝的成语),我即将进入中学了,我想用。
填上恰当的名言警句、谚语或诗句等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,勤奋学习,珍惜时间。(4分)
三、课本直通车(10分)8.选择正确的答案。(4分)(1)《难忘的启蒙》赞扬了()(2)《老师领进门》回忆了()(3)《新来的王老师》重点体现了()(4)《作文上的红双圈》突出了()
a.老师的才华横溢和对学生的循循善诱。b.难忘老师的鼓励。
c.老师满腔的爱国热情和严谨的教学风格。
d.老师善于鼓励。
9.根据你的理解做出选择。(6分)(1)写信时,要注意语言()
a.发自肺腑,表达真情实感。b.流畅,动听。
2)演讲的本质在于“讲”,应()
a.以“演”为主,以“讲”为辅。b.以“讲”为主,以“演”为辅。(3)建议书()
a.只提建议就行。
b.先摆情况,讲道理,说明问题,再提出建议。
四、阅读检阅(15分)
明天,我们毕业(节选)
敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血(xuèxiě)和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和.教诲(huǐhuì)。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;.是您,和我们一起参加“雏(chúzhòu)鹰假日小队”活动;是您为了.指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染(rǎn.yuǎn)成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
老师啊。
老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!
10.给加点字选择正确读音,打“√”4分)11.判断下列说法是否正确。(3分)
1)“我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。”“教诲”的意。
思就是“教训、教导”。(
2)短文中多处出现“您”这个字,在这里特指毕业班的老师。()3)短文中只有两个排比句。()
12.文中的省略号省略了什么内容呢?(3分)
13.用“——画出同时运用了排比和比喻的句子。这句话把老师比。
作表达了作者5分)
五、习作练习(25分)
14.六年的小学时光留下了多少美好的回忆!如今,就要离开母校了,你最想对谁说些什么?请把你的心声写下来,题目自拟,字数450以上。
参***与解析第六组达标检测卷。
一、3.音笑入胜道来后合不待一不历历身其。
1)音容笑貌(2)一言不发(3)身临其境(4)历历在目。
4.(1)模模糊糊清清楚楚(2)宽容计较(3)工工整整歪歪斜斜(4)有趣乏味。
5.(1)那里的桂花香你们闻不见,鼻子不可能有这么长。
2)***走过来,说,如果我的爸爸妈妈不来,她送我回家。(3)我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖。(4)小路穿过白桦林。
(5)示例:滋润着我们的心田灯塔照亮我们人生的旅途。
二、6.(1)真诚(2)惰性较强(3)缺乏自信(4)不善言谈(5)心胸狭窄(6)属马。
7.示例:光阴似箭日月如梭少壮不努力,老大徒伤悲三、8.(1)c(2)a(3)d(4)b9.(1)a(2)b(3)b四、
12.省略了老师为我们的成长进步所做的其他工作。13.在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!天使大树海洋对老师的尊敬与感激之情。
五、14.思路点拨:可以写老师,也可以写同学等等,这里的“心声”包括回忆美好的过去,真诚地道别,畅想未来。写出真情实感,文章就能感人。例文略。
六年级语文下册第六单元测试卷
一 看拼音写词语。14分 hu n y x l n xi n ji r n r zh t w n b ng m o q m ng h r n w i w i d ng t ng l n l ng m n m nu sh 二 给词语中加点字选择正确的解释。3分 1 引人入胜 a.优美的 景物 境界等 ...
语文六年级下册第六单元测试卷
2017 2018学年度第二学期第六单元教学质量检测试题。六年级语文。命题人 分数。积累部分 35分 一 读拼音,写词语。10分 b o d n zh z o m n j j n zh n ji u y y n m o d n m n y b l su yu n 二 在加点字的正确读音上打 8分 喝...
六年级下册第六单元测试卷
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