检查时间:90分钟满分:120分卷面分:3分)
班别姓名座号成绩。
1、看拼音写词语,并按要求填空。(5 + 1.5 + 1.5分)
qí méng tóng zhì xiá xiǎng hé pàn nüè shā
1、属于后鼻音节的有。
2、把前3个词语的第一个字按音序排列。
2、组词。(5分)
竣蒙涯虚签。
俊朦崖虐箭。
三、补充词语,并按要求填空。 (6分)
眉( )目出口手( )足( )
私语如( )似东( )西( )
1、描写外貌的:
2、描写语言的:
3、描写动作的:
四、判断,对的打“√”错的打“×”2分)
1、《难忘的启蒙》中写老师组织学生举行抗日演讲比赛,而当见到日本兵时就一起唱歌,说明老师怕日本兵。(
2、“书是一切智慧的源泉”是一个比喻句。(
五、选择恰当的关联词语填在括号里,再选择其中一个造句。(6分)
既……又即使……也如果……就……
因为……所以…… 之所以……是因为…… 宁可……也不……
1、我们的国家能日益强大有中国共产党的正确领导。
2在日常学习和生活中普及了电脑,人们不能丢弃用笔书写。
3、我家的新居宽敞明亮。
4、妈妈自己吃苦让小明退学。
造句。六、按要求改写句子。(4分)
1、这几道题你全没有做对。(改变词序,改变句意)
2、从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。***反问句)
3、小军握着我的手说,他会帮助我的。(改为直述句)
4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名胜之一。(在原句修改病句)
七、按要求填空。(6分)
1一片冰心在玉壶。
2不拘一格降人才。
3、粉身碎骨全不怕。
4、写出带“花”字的诗句。
八、口语交际。(3分)
快毕业了,请你用日记的形式表达你对母校的感情。
九、阅读短文,回答问题。
走进书里去。
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或**,两相比较,在读**时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和**,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
1、阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。(4分)
2、从文中找出下列词语的反义词。(2分)
粗略瞬间——
3、文学欣赏的最佳途径是2分)
4、读**和看影片有什么不同?(4分)
5、读了这篇文章,你有什么体会?(4分)
十、阅读短文,回答问题。
庄重的乞讨
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?
那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情níngzhòng。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:"女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。
现在生活发生点困难。我平时喜欢**,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。
"说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。
吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nuódòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīngcuì的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。
他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。
一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句"愿这位孩子健康成长,一生平安"的话,听得大人们面露喜色。
不知是**的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的qìfèn之中。
此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?
我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。
1、将短文中的拼音换成汉字,写在下面的括号里。(4分)
níngzhòng nuódòng qīngcuì qìfèn
2、写出下列词语的近义词。 (3分)
入迷知晓( )振奋( )
3、从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。(4分)
反问句。陈述句。
4、盲人为乘客演奏了的曲子有:《喀秋莎》、
(3分) 5、“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作。这句中“居然”的意思是作者有这样的感受是因为这一切”指的是 (4分)
6、文中的乞讨者是一个怎样的人?(3分)
十。一、习作。(40分)
题目:再见了,老师。
提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想。
要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
小学语文六年级下册第六单元测试卷答案。
1、启蒙童稚遐想河畔虐杀。
1、méng tóng xiǎng 2、启童遐。
三、1、眉清目秀如花似玉 2、出口成章窃窃私语 3、手舞足蹈东张西望。
四、1、× 2、√
五、1、之所以是因为 2、即使也 3、既又 4、宁可也不。
六、1、这几道题你没有全做对。
2、从这种宽严之间,我们这些小学生怎会领悟不到老师们没有明说的某些道理呢?
3、小军握着我的手说:“我会帮助你的。”
4、删去“之一”
5、(提示:日记格式正确,能表达出对母校的感情。)
、搏奈豪影。
2、细致永恒。
3、阅读书籍。
4、在读**时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和**虽然有感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
十、1、凝重挪动清脆气氛
2、着迷知道兴奋。
3、反问句:我有什么比不上他? 陈述句:我比得上他。
4、《北国之春》、《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希望的田野上》、《一路平安》
5、竟然一个盲人在悄无声息中能知道投硬币的是小孩子。
这对年轻夫妻带孩子把硬币悄无声息地投入罐子里。
6、文中的乞讨者是一个有志气,言行举止得体,稳重,能勇敢面对、正视生活中的挫折,庄重地行使自己的劳动权利的人。
六年级下册第六单元测试卷
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