六年级语文下册第六单元教学质量调查题。
说明:1、考试时间为100分钟。2、卷面总分为100分。附加分10分。
学校班别学号姓名成绩。
一、读拼音,写词语。(6分)
qǐ méng mù yù lín láng mǎn mǔ jiá rán ér zhǐ
二、查字典,按要求填空。(5分)
1)“矜”用部首查字法,应先查( )部,再查( )矜”在字典的解释①自夸 ②拘谨,在“矜持”中应选( )在“自矜其功”中应选( )
2)“晦”字用音序查字法应先查大写字母( )再查音节晦”在字典中解释有①昏暗不明②倒霉, 在“晦气”一词中应选( )在“晦暗”一词中应选( )
3)“鼎”共笔 ,第六笔的笔画名称是。
三、用横线画出下列成语中的错别字并改正。(4分)
前抑后合( )身监其境( )悔人不倦( )不局一格( )
实事求事( )再接再励( )快炙人口( )尾尾动听( )
四、根据语境填成语,不能重复。(6分)
时间过得真快呀,六年的小学生活很快就结束了,回想愉快的时光,我们可用成语谈笑风生来形容同学们课堂上的“笑”,回想往事,我们会用成语来概叹时间之快,想着的老师和的同学,心中真有点。
五、按要求改写句子。(6分)
父亲鼓励我说,既有一,何不有二?(改陈述句)
田老师很有口才。田老师文笔好。(用关联词连成一句)
春天的雨非常珍贵。(改夸张句)
六、积累运用。(14分)
启蒙老师常用《长歌行》中的来告诫我们一定要趁年轻,好好努力,不要等到老子一事无成,只留下悲伤和遗憾。(2分)
小学是我们人生的启蒙阶段,我们忘不了老师对我们的教诲,当我们贪玩时,老师告诫我们:“一寸光阴一寸金虽然老师的训斥很严厉,但是我们知道化作春泥更护花。”(2分)
我们快毕业了,为我们的老师、同学写写毕业赠言吧。(8分)
a、对自己的恩师说一句发自肺腑的话。
b、对自己最真诚的朋友,你想说。
c、对生活了六年的母校,你想说。
d、对缺乏自信的同学,你想说。
、趣味理解。(2分)
某皮鞋店门口挂着一块广告牌,上面写着“质量可靠,绝对牛皮”行人看了纷纷大笑,请写出店主和行人不同理解。
店主: 行人:
七、非连续性文本阅读。(4分)
下面是某小学六年级学生在开展“成长足迹”综合实践活动时,所进行的两项调查的统计表。
1、六年级学生课外活动中,所占比例最大的活动是课外阅读中,所占比例最小的是阅读。(2分)
2、根据统计表,作为同龄人,你想对他们提出什么意见?(2分)
八、连续性文本阅读。(25分)
一)探望。我们班里的男同学很封建,一向认为“男女有别”,老不愿意搭理我们女生,连那几个男同学干部见了我们也常常避得老运。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( 的转变。//
机会终于来了,有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午,我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前我yóu yù( 了,一个女同学去探望男同学,真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学”这个念头使我zēng tiān( )了力量,我迈上一大步,推开房门。
他的神情真使我好笑:只见他抬起头来看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼晴瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前,说:
“怎么?不欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:
“啊。欢迎欢迎,请坐请坐。”
我笑着问了他的病情,告诉他学校里的一些情况,谈得还挺投机呢。最后对他说:“你一定感到奇怪,我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩,今天我们的谈话不是很好吗?”
他摸了摸脑袋瓜,不好意思地笑了。//
第二天,老师用激动的语气向大家讲述了这件事,末了说:“沈敏这件事做得真有意义,你们说对不对?”
同学们的眼光向我射来,这眼光不再包含着嘲笑、惊异,而是包含着赞赏和钦佩。//
1、 在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分)
2、写出加点(词)的同义字。(2分)
搭理半晌末了包含( )
3、按分好的段落,写出段落大意。(3分)
4、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(4分)
1)只见他抬头看见了我,嘴巴张得老大老大的,眼睛瞪得滚圆滚圆的。
2)他半晌才醒悟过来,低着脑袋,像蚊子叫似的低声说:“啊,欢迎欢迎,请坐请坐。”
二)改变一生的闪念。
这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然**铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白了是怎么回事,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不敢让家里人知道,所以胡扯了一个**号码,却碰巧打到这里。
④她本可以放下**不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但通过**,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去。
⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂到怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。
”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。
惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。
⑥一晃十几年过去了,一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?
”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中恍然明白,原来女孩就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。
1.请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)
2.请结合上下文,说说下列词语的意思。(1分)
一念之差。3.文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分)
第一次。第二次。
六年级第六单元测试卷
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一 看拼音写词语。14分 hu n y x l n xi n ji r n r zh t w n b ng m o q m ng h r n w i w i d ng t ng l n l ng m n m nu sh 二 给词语中加点字选择正确的解释。3分 1 引人入胜 a.优美的 景物 境界等 ...