人教新部编版小学一年级下册语文园地三教案 教学设计

发布 2024-03-08 23:00:56 阅读 3343

人教新部编版小学一年级下册语文园地三教案、教学设计。

人教新部编版小学一年级下册语文园地三教案、教学设计语文园地三教学目标:

1.知识目标:学会音序查字典的方法。

2.能力目标:知识积累古诗并背诵。

3.情感目标:激发学生课外阅读的兴趣。

教学重点:学会音序查字典的方法。教学难点:

激发学生课外阅读的兴趣。教学课时:2课时。

第一课时教学目标。

1.学会音序查字典的方法。2.培养学生独立解决生字难题。教具准备:多**课件。教学过程:一、情境导入。

同学们,自己查过字典吗?今天让我们一起来学习查字典。二、查字典。

1、“厨”字是什么意思?让我们借助拼音查字典了解其含义。2、谁能说说该如何查字典啊?(学生自由回答)

—**网络,仅供个人学习参考1/3

3、教师总结,学生一起完成。

a从“汉语拼音音节索引”里找到大写字母c。b找到音节“chu”,在正文第46页。

c翻到正文第46页,找到chu,接下来就可以查到“厨”字了。4、让我们齐读并背诵“音序查字法口诀”。5、完成课本第40页的练习。三、课堂总结。

同学们,这节课你有什么收获?第二课时教学目标。

1、朗读并背诵古诗。

2、积累知识,培养课外阅读兴趣。课前准备:多**课件。教学过程:一、复习导入。

1、音序查字法的步骤是什么?(学生回答)2、集体背诵音序查字法口诀。二、日积月累。1、学生自由读古诗。2、教师简介作者李白。

3、请学生试说《赠汪伦》的意思。(教师指导)

4、集体齐读,学生背诵。三、布置作业。

回家和爸爸妈妈一起阅读《胖乎乎的小手》。说一说你胖乎乎的小手都为家人做过什么?四、课堂总结。

学了这一课,你懂得了什么?汉语拼音,多**,情感,教学,语文。

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