《语文园地八》学案。
学习目标：1.能明白什么是复述故事，并掌握复述故事的方法。
2.能借助同偏旁的字进行意义识记。能了解情景描写的方法并掌握写转。
述句的方法。
3.积累古诗，能一边读古诗一边想象画面。
学习过程：一、轻松预习。
1.读一读：把“交流平台”“日积月累”的内容读三遍，再细细体会。
2.记一记：借助同偏旁的字进行意义识记。
3.说一说：能掌握写转述句的方法。
4.写一写：认真读“词句段运用”中的句子，体会加点部分表现的情景，并试着写一写。
二、合作学习。
眼力大考察：从下列两组词语中，你发现了什么规律？
第一组：咳嗽。
呕吐。唠叨。
嘀咕。第二组：谚语。
谣言。告诫。
辩论。三、当堂过关。
1.把会读的词语圈起来。
咳嗽。呕吐。
唠叨。嘀咕。
谚语。2.填一填。
1)通过这个单元的学习，我知道了___故事不是___文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。
2)我们可以借助等，梳理故事的主要内容，这样就能按重要情节也不会遗漏。
3.下面的故事题目有趣吗？请你再说几个这样的题目。
慢性子裁缝和急性子顾客》
胖驴和瘦马》
大个子兔子和小个子狼》
大方的魔法师和小气的巫婆》
4.照样子，转述句子。
谣言。告诫。
辩论。小男孩嚷嚷着：“我要这顶帽子！”→小男孩嚷嚷着，他要这顶帽子！
裁缝又补充了一句：“不过，我指的是明年冬天。”
5.《大林寺桃花》抒发了诗人喜春、惜春、恋春的深情。请将这首诗默写在下面。
参***：一、轻松预习。
1.略。2.略。
3.略。4.略。
二、合作学习。
1.第一组词语的左偏旁都是“口”，和嘴巴有关。
第二组词语每个词中至少有一个字含有“讠”字旁，都和语言有关。
三、当堂过关。
1.略。2.（1）复述；背诵。
2）**；示意图；顺序复述。
3.示例：《自私的富翁和大方的穷人》
胆小的国王和勇敢的臣民》
4.裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。
5.略。
人教部编版语文三年级下册试题 第五单元语文素养测评
第五单元语文素养测评。时间 90分钟分数 100分 第一部分基础知识积累与巩固运用 44分 一 联系上下文，根据拼音写字词。9分 1.妈妈给这些m b n t o 上塑料袋之后，将它们藏在了一个m m 的地方。2.小h li 收下li n 在阳台外的衣服后，j x y u xi n 地躺在躺y 上吃...
人教部编版语文三年级下册试题 第六单元语文测试题
三年级下册第六单元语文测试题。班级 姓名 成绩 时间 60分钟 一 读拼音写词语。12分 b ji osh n c ny f n ji n l nc n j n y m ji n l nc n j n y m m b zhu nj n li nli nb sh 二 比一比，再组成词语。10分 值 低...
人教部编版三年级下册语文《语文园地三》教案
语文园地。第2课时 一 教材分析。部编本三下第三单元的语文园地安排了4个板块的内容，这堂课是第2课时，我把教学内容定为 词句段运用 和 日积月累 2个板块。其中，词句段运用 安排了两项内容，这两项内容都是引导学生从阅读中学习表达。一是照样子用一些表示动作的词说清楚某个手工活动的过程，引导学生学着 纸...