整合情境教学单元模块。
目标能力：理解电流流动与电路连通；在实践生活中体验导体与绝缘体在电路控制，及实际生活中的作用。
爷爷的烦恼。
爷爷年纪大了，晚上起床喝水开灯，却需要抹黑找开关，很不方便。要是能有一个可以移动，放在床头可以随手拿到的开关多好呀！怎么办呢？
小明刚好在科学课上学习了有关电的知识，建议在床头安装一个移动开关，那样就方便多了。于是，爸爸到商店购买选了两种开关，如下图。
ab 】小明又犯愁了，到底用哪一种好呢？于是他进行了一些观察，并用电路监测器进行了实验，现在请你帮他把观察和实验的过程补充完整。
问题。小明对两种开关进行了仔细观察，记录如下：
q1：请你根据小明观察记录判断：哪种开关满足爷爷的需要，请说明你的理由：
小明想了解开关【a】是怎样控制灯的，就用电路检测器进行检测实验，连接方式如下图所示，并分别做了实验记录：
q2：请你根据小明的实验记录判断：哪种连接方法正确，并用所学过的知识说明理由。
q3：按下开关哪一边控制电流通过？请你在下图将导线和开关画出来。
参***。q1（本题测试：导体和绝缘体在用电安全中的作用。检测学生：运用知识的分析能力）
能够将两种进行比较说明，并选择开关 a /2
开关a四周是塑料（绝缘体），可以保护人的安全 /1
q2 （本题测试：导体和绝缘体在电流控制中的作用。检测学生对实验现象的观察分析能力。）
图【3】连接正确/1
按下开关右边，电流通过/1
比较按下开关左、右时的现象，分析控制电流的过程/1
q3 (本题测试：简单电路的实际运用。检测学生：对简单电流的综合表达能力。)
按下开关右边控制电流通过/1
正确画出导线连接/1
正确画出开关连接/1
■评价指标与标准。
小学科学四年级下册第一单元
6 发电厂发出的 通过电线送到各家各户的电是220v交流电。它足以引发触电事故 致人死亡。7 导体就是金属。8 把塑料梳子在毛衣上摩擦后，会产生静电。9 在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。10 使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。11 人体和大地都是会导电的。12 小明二次用电路检测器的...
学科学四年级下册第一单元
姓名四年级第一单元 电 测试题。一 填空题 20分 1 家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的v的电。2 在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有通过。3 发电厂输送来的电是流电，干电池的电是流电。4 由电线组成的电流动的环路叫。5 电路连接有和两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用方法...
苏教版小学科学四年级下册第一单元
苏教版小学科学四年级下册第一单元骨骼和肌肉。骨骼 教学案例。一 教学资源开发 本课是苏教版小学 科学 四年级下册教材第一单元 骨骼与肌肉 中的第1课。就像一栋大楼没有钢筋框架就不能安全地建造一样，如果人体没有骨骼，就会站不起来。本课紧扣人体的运动，指引学生透过 以及肌肉摸身上的骨并在拼接中形成骨骼的...