单元内容分析：
科学饮食是人类健康的基础，《科学课程标准》在生命世界部分中明确指出，应让学生了解人类需要哪些营养及其**，懂得营养全面合理的重要性。因此，我们编排设计了认识食物的主要种类，了解人类需要哪些营养；知道人们需要的营养物质大致包含在哪些食物中，懂得营养合理全面的重要性；知道如何做到合理饮食，养成良好的饮食卫生习惯，会从合理、全面饮食方面考虑设计食谱等**活动，构建了“我们吃什么”这一单元。
单元内容选编目的：
学生通过本单元的学习，可以养成良好的饮食习惯，并借此深入**人类生命活动中一些有意义的问题，从而使学生对生命的本质认识上升到新的高度。引导学生发现科学、合理的饮食结构，形成良好的饮食习惯。使学生感悟到科学可以服务于生活、服务于人类，生活处处皆科学，单元目标：
1．科学**：能从“这是什么”“为什么会这样”等角度对周围事物提出问题；能选择适合自己**的问题；能应用已有知识和经验对所观察的现象作假设性解释；能提出进行**活动的大致思路；能反思自己的**过程，将**结果与假设相比较。
2．情感态度价值观：认识到科学是不断发展的；不迷信权威；乐于用学到的科学知识改善生活；尊重证据；愿意合作与交流；尊重他人劳动成果。
3．科学知识：知道食物主要**于自然界；知道食物的丰富多样；懂得营养全面合理的重要性；了解合理的饮食结构；知道日常饮食卫生常识。
小学科学四年级下册第一单元
6 发电厂发出的 通过电线送到各家各户的电是220v交流电。它足以引发触电事故 致人死亡。7 导体就是金属。8 把塑料梳子在毛衣上摩擦后，会产生静电。9 在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。10 使用电路检测器检测物体的导电性要重复检测一次。11 人体和大地都是会导电的。12 小明二次用电路检测器的...
小学科学四年级下册第一单元
整合情境教学单元模块。目标能力 理解电流流动与电路连通 在实践生活中体验导体与绝缘体在电路控制，及实际生活中的作用。爷爷的烦恼。爷爷年纪大了，晚上起床喝水开灯，却需要抹黑找开关，很不方便。要是能有一个可以移动，放在床头可以随手拿到的开关多好呀！怎么办呢？小明刚好在科学课上学习了有关电的知识，建议在床...
蓟县小学科学四年级上册第一单元试题
6 其它条件相同情况下，一杯100毫升的水可以溶解的盐，要比一杯50毫升的水可以溶解的盐多。7 如果把海水放在锅里煮，把水烧干后，锅底一定会出现许多白色的盐的颗粒。四 实验题。1 请你为 一杯水能溶解多少食盐 做一份研究计划。研究问题。实验器材 研究方法 2 设计一个 加快肥皂块的溶解 的实验 五 ...