教科版小学科学四年级上册第一单元复习

发布 2020-09-20 00:02:28 阅读 9732

小学《科学》四上第一单元复习。

姓名。一、填空:

1、我们可以用(网状图)把影响天气变化的因素联系起来考虑。天气预报图中用不同的(符号)表示不同的天气。

2、(天气日历)是记录每天各种天气现象的**。

3、在我们的天气日历中,一般要记录(日期和时间)、(云量和降水量)、(风速和风向)。

4、(温度)对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围(大气)的温度,就可以知道当地的(气温)。

5、读温度计时,要等到温度计离的液柱停止(上升)或(下降)后,才能读数。27 c正确的读法是(二十七摄氏度)。

6、在一天“清晨、上午、中午、下午、傍晚”中,气温比较高的是(中午)和(下午),气温比较低的是(清晨)和(傍晚)。测量气温应选择(室**凉通风)的地方。

7、风向指(风吹来)的方向。如北风是(由北向南)吹来的风,西风是(由西向东)吹来的风,东南风是(由东南向西北)吹来的风。我们可以用(八个)方位来描述风向。

8、风向可以用(风向标)来测量。风向标的箭头指向的是(风吹来)的方向,我们用它来描述风向。当箭头指向东时,是(东)风,当箭头指向西北时,是(西北)风,当箭头指向东南时,是(东南)风。

风向标箭头指的方向和炊烟飘移的方向(相反)。

9、风的速度是以风(每秒)行进多少米来计算的。(风速仪)是测量风速的仪器。气象学家通常把风速记为(13)个等级。

在我们的天气日历中,可以用简化的风速等级来划分风速。旗子不动是(无风),风级为(0);旗子微动是(微风),风级为(1);旗子展开是(大风),风级为(2)。

10、(风向)和(风速)是天气观察中的重要数据,在天气日历中,记录我们每天对风向和风速的观测。

11、(降水)是天气的一个基本特征,也是天气日历中的重要数据。降水的主要形式很多,常见的有(雨)、(雪)、(冰雹)、(雾)等。(雨量器)是测量降水量多少的装置。

12、气象学家根据(降水量)的多少,来区分下雨的等级。把降水分为(小雨)、(中雨)、(大雨)、(暴雨)、(大暴雨)和(特大暴雨)六个等级。

13、一天中的降水量指的是(24)小时内的降水总量,其中降水量小于10毫米的是(小雨),在10-25毫米之间的是(中雨),在25-50毫米之间的是(大雨),在50-100毫米之间的是(暴雨),在100-200毫米之间的是(大暴雨),大于200毫米的是(特大暴雨)。

14、天空中漂浮的云实际上是由千千万万的(小水滴)或(冰晶)组成的。

15、气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类:(积云)、(层云)和(卷云)。靠近地球表面形成的扁平层状云是(层云)。

层云通常是灰色的。如果层云变厚,将会出现毛毛雨、大雨或雪,所以也称它为(雨层云)。高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫做(积云)。

积云通常与晴好天气相联系,但是也能发展成(积雨云),并形成雷阵雨的天气。(卷云)只有在温度非常低的高空才能形成,所以卷云是由微小的冰晶组成的。

16、根据(云量)的多少,可以把天气分成(晴天)、(多云)和(阴天)。云量不超过天空的(1/4)是晴天,超过(1/2)但不超过(3/4)的是多云,超过(3/4)的是阴天。

17、天气日历中需要记录的重要数据有(温度)、(云量)、(风向)、(风速)、(降水量)等。

二、填图、实验:

1、写出下列天气符号表示的天气或画出天气符号:

2、“天上钩钩云,地上雨淋淋”、“早霞不出门,晚霞行千里”这些谚语都和天气有关,请再写出三条天气谚语。

1)、东风急,备斗笠2)、风静闷热,雷雨强烈。

3)、急雨易晴,慢雨不开4)、雨后生东风,未来雨更凶。

5)、日落乌云涨,半夜听雨响。 (6)、天上跑台云,地上雨淋淋。

7)、燕子低飞要落雨8)、鱼儿出水跳,风雨就来到。

3、你能从动物、植物的行为变化中察觉天气变化的信息吗?

答:(1)在干燥的日子里,松果的鳞片会打开,相反,如果松果的鳞片紧闭,则表示即将下雨。(2)蚂蚁搬家,大雨要下。(3)蜻蜓低飞,不风即雨。

4、下表是小虎所作的一天气温记录。

1)根据一天的气温记录,请画出这一天的气温变化柱形图。

(2)你从气温变化柱形图中获得了什么信息?(写2点)

答:(1)、早晚温度低,下午温度高。

(2)、上午温度由低到高,下午温度由高到低。

(3)、早上6时温度最低,下午14时温度最高。

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