第一单元整理与复习（练习课）
学习内容：第一单元内容。
学习目标：熟练掌握大数的读作、写作，改写和近似数。
学习重难点。
熟练掌握大数的读作、写作，改写和近似数。
学习过程：一、 创设问题情境，导入复习
通过本单元的学习，大家学会了哪些知识？谁来说一说？
可以让2-3名学生汇报）
大家真了不起，学会了这么多的知识。这节课我们就对第一单元进行整理和复习。
二、回顾整理，建构网络。
1、让学生先自主整理，然后交流汇报。
2、师生共同梳理。
1）复习写法。 师读数，看谁写得对。
在写数的时候要注意什么问题？（让学生说一说数的写法。教师板书）
2）复习读法。
你们在读数时又有什么好方法呢？（让学生进一步掌握“四位分级法”。教师根据学生的回答板书：）
3）复习数位顺序表。
哪位同学来介绍一下数位顺序表？
投影出示“数位顺序表”。）
师：个级表示几个什么？万级呢？亿级呢？每两个相邻单位之间的进率是多少？
4）.复习比较大数的大小
在比较数的大小时我们要注意些什么？
5）.复习改写和求近似数。
要求学生说一说是怎样改写的，说出改写的方法要点。）
下面各数省略万或亿后面的尾数后约是多少？
出示：8060705吨、150026020吨。先让学生说，教师再归纳指导。）
省略“万”或“亿”后面的尾数，要看下一位上的数，用“四舍五入法”取舍后面的数，并加上一个“万”或“亿”字；注意要用“≈”号。
三、练习（课本练习三）
课堂作业：学习与巩固11页。
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