2011~2012年度小学语文四年级上册第。
一、二单元测试2011-9-13
亲爱的同学们：下面这些内容都是书、练习册和作业卷上的，都是老师讲过，大家练习过的，相信你一定会以优异的成绩，向家长、老师交一份满意的答卷。加油吧！
一、看拼音写词语（10`）
xiōng zhuī máo dùn tún bīng huái shùcí xiáng
chú tou bǎn túbào choudèng zicuō hé
二、给加点字选择正确读音(4`)
庄稼（jiàjia）挨打（āiái）播种（bēbō）尽管（jìnjǐn ）
钻孔（zuān zuàn）流血（xuè xiě）一哄而散（hōnghòng sǎn sàn）
三、多音字注音并组词6`
咽塞。四、扩词4`
简奥。五、形近字区别组词10`
稍（ ）骗（ ）浆（ ）捕（ ）梁（ ）陶（ ）
梢（ ）偏（ ）桨（ ）哺（ ）粱（ ）淘（ ）
捎（ ）遍（ ）奖（ ）铺（ ）练（ ）灌（ ）
炼（ ）罐（ ）
六、按要求填空。
1、写出带有下面偏旁或部首的字5`
虫10个)虍4个)隹6个)
2、写出四组读音相同，意思不同的词语。2` 例如：争气——蒸气。
3、写出四组词中字的顺序改变后，意思也发生变化的词语。2`
例如：银白—**。
4、将成语补充完整4`
）人（）知（ ）假（）威完（ ）归（ ）耳（ ）铃。
螳螂在后（ ）相争，（）得利。
5、成语顶针2`
掉以轻心。6、按要求写成语8`
有人物的成语。
有反义词的成语。
有动物名称的成语。
有数字的成语。
三字成语。五字成语。
六字成语。七字成语。
八字成语。7、写出下面成语的意思，并任选其一写话。3`
兴致勃勃：流连忘返：
8、选词填空5`
期望希望盼望愿望期待等待显然果然竟然志气稚气。
他（ ）动手打他的爸爸。
妹妹围着奶奶问这问那，一脸的天真，一脸的（ ）
我（ ）早日回到可爱的故乡。
妈妈（ ）我考个好成绩，我不能辜负她的殷切（ ）
我（ ）有一天能成为一个长胡子的爸爸。
9、填上合适的词语9`
）的原野（ ）的牛声地游戏。
）的鸟鸣的草垛地眨眼。
）的西瓜的种子地等待。
10、选择合适的字填空。5`
在再 （ 家 （ 见 （ 次 （ 大一点事（ ）人为。
正（ ）现（ ）满不（ ）乎一而而三。
七、按要求写句子7`
1、我的小手蘸完了最后一粒糖。缩句。
2、等我长了胡子，有了儿子，我怎能不想着做个好爸爸呢？
改成陈述句。
3、爸爸说：“这么好的东西，我们过端午节的时候再吃。”
改成第三者转述。
4、在金钱面前，他的信念摇动了。
修改病句。5、我把糖吃光了。母亲没有责怪我。
用关联词语连成一句话。
6、童年像暮色中一颗闪闪发光的星星，记载着我们人生中最值得回忆的岁月；童年像蓝天中飞舞的风筝，包含着我们五彩缤纷的欢歌笑语……
仿写：童年像。
八、阅读14`
我小时候，有一次父亲病了，亲戚拿二斤白糖来探望。父亲说这么好的东西过端午再吃，母亲就把糖装进一个黑罐子，用一根粗麻绳拴着挂在屋梁上。
一天，家里大人不在，我把弟妺哄出去玩，自己留在屋里。我的血一下子热了起来，那罐里的东西有一种令人( )的滋味，叫做“甜”。要是那白色晶体爬在舌尖上，（ 一转，那神奇的滋味就会在整个口腔里（ ）开来，化成温柔的流体。
狂喜之后，我在凳子上（ ）了三块砖，（ 了上去。当我的指尖（ ）到那神物时，我的心（ ）了一下，只（ ）了一小了。
我扔了砖头，把凳子搬走，发誓不再吃了。可是那凳子和砖头又来了，这下我（ ）了一满把，满满（ ）了一嘴。在（ ）的时候，我的目光（ ）地盯着某处，甜出了泪水。
一个多月后，我的小手蘸完了最后一粒糖。端午节到了，罐子被母亲从屋梁上拿了下来，我等着挨顿饱打。可母亲（ ）抱着空罐子发呆，（ 一句责怪的话都没有。
从那天起，我发誓要让母亲天天有白糖吃。后来我成了牧羊人，当了兵，上了大学，成了记者，又是个学者。每次回故乡，包里总带些白糖。
而我自己，从那以后，很少再吃白糖。
1、按原文填空。4`
2、对待这罐白糖，一家人的态度有什么不同？在文中用画出。2`
3、从文中画线的句子，你体会到人物是什么样的感情？2`
4、 “他”（ 次发誓，从那以后很少吃白糖的原因是（ ）1`
a 、那一缺罐白糖让他吃糖吃伤了
b 、现在生活条件好了，白糖吃够了
c 、他觉得少年时偷吃白糖很对不起家人
4 、试想：当他用小手蘸完最后一粒糖时，他会是一种怎样的心情？2`
5、母亲为什么“只是抱着空罐子发呆？为什么不责怪“我”， 你想到了什么？结合自己的实际写一写。 2`
6、全文可以分为几部分？说说起因、经过、结果。3`
长春版小学四年级下册语文第一二单元考试试卷
四年级下册语文调研考查试卷。一 我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。3分 1 这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。2 我们对人要真诚，绝不能虚伪。3 如果生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨。二 用 线把下面左右两边词语恰当地搭配。8分 最后的成就寸步不离地吃着。感激...
长春版四年级语文上册
长春版四年级语文上册2 3汉字家园3教案 教学目标 1 学会本课的8个一类字，认识12个二类字。2 了解8个成语故事的内容，知道这8个成语的内在含义。3 激发学生阅读成语故事，积累成语，研究成语的兴趣，激发学生热爱祖国传统文化的思想感情。教学重点 难点 学会本课一类字，了解成语的内在含义。教学准备 ...
长春版四年级语文上册
教学目标 1 认识 学习本课生字，理解课文内容。学习哈尔威船长临危不惧 舍己为人的崇高品质。通过课文最后两个自然段的描述和插图的展示，让学生感受到船长牺牲时场面的壮美及他的美好心灵。2 正确 流利 有感情地朗读课文。3 培养学生默读 感悟的能力，同时训练学生提出问题并通过讨论 交流解决问题的能力和创...