第4单元达标检测卷。
一、基础训练营。(44分)
1．读拼音写词语。(8分)
mù yangxiāng féng qín jiǎn
tuī jiànjiān yxū yú
(1) dài tì zǎi xiàng
甘罗当的爷爷上朝，秦王却认为他。
dǎo luàn
来。(2) lǚ yóuyōu mò shàn jiě rén
这个团的导游风趣。
yì。3) yǎn jìng dì gěi
她把爸爸。2．选字填空。(6分)
幸辛。 )福苦。
)勤不( )
坦但。 )是不( )
)白诚。既即。
)使然。 )而立( )
3．写出加点词的反义词。(4分)
1)一连下了三天雨，今天终于放晴了，我觉得外边的小花猫都是那样( )不再是那么讨厌了。
2)今天玩得可真尽兴啊，不像上次那样没玩一会儿就走了。
3)我把碗打破了，爸爸声色俱厉地训斥了我，妈妈却( )地说：“没事的，下次要小心。”
4)他地对惊慌失措的孩子们说：“别怕，有我在。”
4．给下面句子加上正确的标点。(7分)
1)□老太太□您别生气□□导游和颜悦色地说□□这是武夷山有情□它请您不要匆忙地离去，叫您多看几眼呢□□
2) □爷爷□您碰到什么难事了□□甘罗问□
5．下面的句子是比喻句吗？是的打“√”不是的打“×”5分)
1)他长得很像他爸爸。(
2)这话疾风般抹去了老太太的“愁云”，使她又恢复了游兴。(
3)爷爷正在家生孩子呢，托我替他上朝来了。(
4)风儿唱着歌，唤醒了沉睡的大地。(
5)妹妹的脸蛋红红的，像大苹果。(
6．在括号里填上恰当的词语。(6分)
地说地离去。
7．按要求写句子。(8分)
1)我们要努力写作水平。(修改病句)
2)爱因斯坦对小姑娘说：“你真是一个乐于助人的孩子！”***第三人称转述句)
3)裙子被划破的游客高兴地笑了起来。(缩句)
4)大科学家爱因斯坦把眼镜弄掉了。***“被”字句)
二、综合展示厅(4＋6＝10分)
8．下面名言与幽默有关的是( )多项选择)
a．幽默是生活波涛中的救生圈。
b．有幽默感的人能化解人类的矛盾。
c．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
d．为中华之崛起而读书。
9．实验小学四(1)班同学准备举行一次讲幽默故事比赛。芹芹不知讲什么故事好，你给她推荐一个故事吧！
三、课本直通车(3＋4＋3＝10分)
10．根据课文内容填空。
1)甘罗说大王知道男人不能生孩子甘罗是用的方法巧妙地战胜了秦王的。
2)导游地说：“这是它请您不要匆忙地离去，叫您多看几眼呢！”这话抹去了老太太的“愁云”，使她又恢复了。
3)大科学家爱因斯坦把眼镜他去捡，但没有找到。这时，坐在爱因斯坦对面的一个小姑娘把眼镜了他。
四、阅读检阅台(2＋2＋4＋3＝11分)
刘大宴客。刘大不善于说话，无端地得罪了许多人。
他60岁生日那天，请了朋友张。
三、李四、王五和赵六来喝酒。张。
三、李四、王五陆陆续续来了，可是快到开席时，赵六还没有来。刘大站在门口懊恼地说：“该来的还不来！
”张三正好站在他身旁，听了这话，袖子一甩就走了。李四从客厅里赶过来问刘大：“这是怎么回事？
”刘大也感到莫名其妙，着急地说：“哎呀，不该走的又走了。”李四一听，也不辞而别。
刘大不明究竟，摊开双手对王五说：“你看，我又不是讲他。”王五听了，气呼呼地拔腿而去。
刘大更糊涂了，望着满桌酒菜和空空的客厅，沮丧极了。这时，赵六来了，刘大说：“你来得真不是时候！
”赵六一听，转身而走。刘大呆呆地站着，不明白这些客人为什么都走了。
11．给下面词语选择正确的解释。
1)无端( )
a．没有原因，无缘无故。
b．没有起点，也没有终点。
2)懊恼( )
a．很不高兴。
b．懊悔烦恼。
12．照样子写词语。
1)陆陆续续。
2)气呼呼。
13．根据短文内容填空。
1)“该来的还不来”含有的意思，张三心想所以袖子一甩就走了。“不该走的又走了”含有的意思，李四心想所以不辞而别。
2)“我又不是讲他”含有的意思，王五心想所以拔腿而去。“你来得真不是时候”含有的意思。赵六心想所以转身而去。
14．这个故事对你平常说话有什么启发？
五、习作百花园(25分)
15．作文题目：记一次幽默故事大赛。
作文要求：按照比赛前、比赛时、比赛后的顺序写，重点写比赛的过程，抓住人物的语言、动作、神态细致刻画。
参***：第4单元达标检测卷。
一、1．(1)代替宰相捣乱 (2)旅游幽默善解人意
3)眼镜递给。
2．幸辛辛幸但但坦坦即既既即。
3．(1)可爱 (2)扫兴 (3)和颜悦色 (4)镇定自若。
6．示例： 气呼呼匆忙。
和颜悦色快乐。
哈哈大笑慢慢。
7．(1)我们要努力提高写作水平。
2)爱因斯坦对小姑娘说，她真是一个乐于助人的孩子！
3)游客笑了起来。
4)眼镜被大科学家爱因斯坦弄掉了。
二、8．ab
9．示例：一位贵夫人傲慢地对法国作家莫泊桑说：“你的**没什么了不起，不过说真的，你的胡子倒十分好看，你为什么要留这么个大胡子呢？
”莫泊桑淡淡地回答：“至少能给那些对文学一窍不通的人一个赞美我的理由。”
三、10．(1)既然那公鸡怎么能下蛋呢
以其人之道还治其人之身。
2)和颜悦色武夷山有情疾风般游兴。
3)弄掉了弯下身捡起来递给。
四、11．(1)a (2)b
12．示例：(1)开开心心干干净净。
2)白胖胖红彤彤。
13．(1)你们不该来我不该来那我走了你(们)该走
我该走那我走了。
其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识，怎么会向高层次进军？尤其是语文学科涉猎的范围很广，要真正提高学生的写作水平，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的，必须从基础知识抓起，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句，以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累，积少成多，从而收到水滴石穿，绳锯木断的功效。(2)我讲的是你那么是我该走。
你来干什么不欢迎我，我走了。
我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢？吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出：
“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%,十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事！”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。特别是写议**，初中水平以上的学生都知道议**的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议**的基本结构：
提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”的重要性，让学生积累足够的“米”。
14．示例：平时说话一定要小心，要用正确的语言，让别人明白。
小学语文四年级上册第四单元试题
学号 姓名 得分 一 根据拼音写汉字。7分 m i hur n p ng q w 寒冷的冬季悄然开放，她风雪。c ng r ng g o o 仍然而地挺立着。她勇敢 坚毅的。x ng gp q 不招蜂引蝶的多么值得我们学习。二 巧填同音字。6分 1.x ng格名树。2.l 鼓日害。三 查字典，我也行...
人教版四年级语文上册第四单元试题
5 什么也没有了。第二部分 读读连连我会理解句子 24分 四 我能选择恰当的关联词语填空 每题2分，共10分 因为 所以如果 就无论 都虽然 但是。1 下着大雨，马路上的汽车行驶得很慢。2 松树的生命力很强，它的种子 落在什么地方，能顽强地生长。3 我们 不努力学习，长大了 不能担负起建设祖国的重任...
苏教版语文四年级上册第四单元试题
苏教版四年级语文 上 第四单元试题。一 快乐认识新朋友 看拼音，写词语 10分 q n m i j n li y n ch f n ji o o c n ku y t shu u n ch n f xu y 二 火眼金睛 比比每组字有什么不同，并组词 5分 腊 鬼 参 注 夜 蜡 愧 渗 柱 液 三...