苏教版四年级第一学期语文四单元练习 2019

发布 2024-03-04 22:25:10 阅读 8505

四年级语文第。

三、四单元练习(1)(2013.11)

班姓名学号得分

一、 看拼音,写词语。

xuán yá mǐn jié shēng chù qì dí

zhuó shí xīn xiān chéng fá cán kuì

jīng pí lì jiruò wú qí shì

二、给下列加点的字选择正确的读音,打上“√”

咀嚼(jiáo jué) 合拢(lǒng lóng) 满载而归(zài zǎi)

羊圈(quān juàn) 平稳(wěn wěng ) 绿意盎然(àng yàng)

三、词句大拼盘。

1.我会照样子写词语:

开天辟地。腿粗如桩。

2.“这时,一群鸭子‘嘎嘎’叫着。‘扑通扑通’跳下水。”中的“嘎嘎”和“扑通扑通”都是象声词,我也掌握了几个。

3.海安是之乡, 也是之乡。

4.《开天辟地》的主人公是我还知道的神话故事有。

5.我会用等成语赞美荷兰;我还会用一句话赞美普罗米修斯:普罗米修斯,你。

6.才艺表演大赛中,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的弹琴,有的讲故事,真是(写一句歇后语):

7.学校图书馆重新装修,想在墙上贴上勉励同学们读书的名言,请你推荐一句。

8.下列加点词语是多义词,先解释它在句中的意思,再用他的另外一种意思写一句话。

我为祖国的繁荣富强感到骄傲。

骄傲: 。…骄傲……

四、修改病句(用修改符号在原句上修改)

1.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

2.我国人口是世界上最多的国家。

3.下课铃响了,争先恐后地来到操场上活动。

4.爷爷因为七十多岁了,所以身体仍然很健康。

五、按课文内容填空。

1.口中呼出的气变成了发出的声音变成了轰隆的雷霆,左眼变成了右眼变成了皎洁明媚的月亮,隆起的肌肉变成了。

变成了奔腾的江河,筋脉变成了**变成了万顷良田,就连流出的汗水也变成了。

2.泉池约清澈见底。泉水从地下好像。

在阳光的照映下,那珠串。

仿佛有一只把它们。

3.雪峰插云。

九寨沟真是个充满的人间仙境啊!

4.牛犊跑前跑后,活像老牛好似牛群的家长。

六、给下列句子排序。

)而圆圆的大头鲸,却常常轻而易举地超过海轮。。

)科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是种极为理想的“流线体”,而“流线体”放入水中受到的阻力是最小的。

)从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总开不快。

)这是什么原因呢?

)后来,工程师模仿了鲸的形状,改进了船体的设计,大大地提高了轮船航行的速度。

七、阅读短文,完成练习。

竹子。竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹,全身是宝。竹子既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。

春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

1.“息”字的解释有:①呼吸时进出的气;②停止;③消息。 文中“息息相关”的“息”解释为( )自强不息”的“息”解释为( )

2.这篇短文写了竹子的和两个方面,重点写了竹子的。

3.作者从。

几方面的作用写了翠竹“全身是宝”。

4.“岁寒三友”是指我们学过一副相关的对联:

人们为什么要把它们成为“岁寒三友”呢?

5.用“﹏﹏画出文中的一个比喻句。这句话,用来比喻。

6.文中画“——的是句,换一种说法是。

这种精神”指的是。

7.读了这篇短文,你有什么感想?

七、作文。同学们,在你的学习和生活中,是否有难忘的事一直没有机会或不敢告诉你的爸爸、妈妈?请你选择其中的一件事,用书信的形式告诉你的爸爸或妈妈。(注意书信的格式,不少于)

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