单元内容分析：
本单元共有四课，分别是《老师，您好！》《但愿人长久》《古诗两首》《秋天》以及一个习作和一个单元练习组成。通过本单元的学习，使学生理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情；体会苏轼对亲人的思念之情，理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶；了解秋天的特点，激发学生对大自然的热爱。
教学目标。1.识字与写字。
1）认识25个生字，会写28个字，能够正确读写部分词语，养成主动识字的习惯。
2）会使用字典、词典，有独立识字的能力。
3）能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。
2.阅读。1）能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2）能够借助字（词）典、联系上下文等方法，读懂课文中词句的意思，领悟景物的特点，欣赏大好河山，体味作者对山山水水的热爱之情。
3）反复诵读品味课文，体会作者是怎样用优美词句表达情感的，感受语言的魅力。
4）摘抄精彩的词语和段落，并熟读成诵。
5）重视诗句的朗读指导，采用多种方式训练学生诵读。
6）通过积累临摹自然风光的古诗名句，搜集自然风光的**、文字资料，进一步拓宽学生视野，感受大自然的美。
3.口语交际采用小组讨论的方法，制定秋游方案，培养学生与伙伴间的合作精神和交往能力，并能在讨论中提出自己的建议，虚心倾听别人的意见，最后形成一致的意见。
4.习作。1）把观察到的一处景物，抓住特点，按一定顺序写下来，内容具体，语句通顺。
2）引导学生与同学交流自己的构思，在交流中相互启发。
3）指导学生对自己的习作进行修改。
教学重难点：
1.认识25个生字，会写28个字，引导学生用多种识字方法识记生字。2.正确读写“词语盘点”中的词语，并适当拓展。
3.能够背诵、默写《古诗两首》。
教学课时安排：
老师，您好！》 2课时。
但愿人长久》2课时。
古诗两首》2课时。
秋天》2课时。
习作一 2课时。
练习一 3课时。
2019小学语文四年级上册第一单元集体备课教案
第一单元。课题。1 观潮。课型。新授课。主备教师。xx 备课时间。20xx年下期日。第1课时。学习目标。1 会认读7个生字 罩屹鼎沸贯崩恢，会写八个生字 潮称盐笼罩蒙薄雾。2 了解钱塘江大潮形成的原因和观潮的时间 地点以及人们观潮时的心情。3 读通课文，分清潮来前 潮来时 潮过后的有关段落，初步感受...
苏教版四年级语文下册第五单元主备
一 本单元教学目标。1 正确 流利地朗读课文，感知课文大意。利用重点语句练习概括课文主要内容，感知文章思路。2 通过朗读 想象练笔等途径，提高学生的理解和表达能力，感受人鸟和谐的情趣。懂得鸟儿是人类的朋友，并激发学生热爱大自然 爱护鸟的感情。3 抓住关键词句，通过创设一定的情境引导学生复述这个故事，...
苏教版四年级语文上册第六单元主备
一 本单元教学目标。1.学会本单元生字，理解由生字组成的词语。2.能正确 流利 有感情地朗读课文。3.通过具体的语言材料，帮助学生认识诚实和信任比金钱更重要的道理。4.了解鸟的外形特点 活动范围以及理解 信赖就能创造出美好的境界 的深刻含义，培养学生爱鸟护鸟的思想感情。5.理解课文内容，明白 做人要...