2019苏教版四年级上册第一单元练习卷

2015—2016苏教版四年级上册第一单元练习。

姓名成绩。一、我是拼写小能手。(8分)

chónɡ ɡo zhāo xiá yín sònɡ xíng yǐng bù lí

sù zào fán nǎo zhù yuàn xīn xù bù nínɡ

二、用“__画出带点字的读音。(6分)

心血(xuè xuě) 埋怨(mái mán) 不禁(jīn jìn)

蕴藏(yù yùn) 稻穗(zuì suì) 肥膘(biāo piào)

三、按要求将词语补充完整。(8分)

文思于蓝桃李累累。

）过人（惊人十年树人。

四、课文精彩回放。(21分)

1.笔尖飞舞，那是___悄悄地___理想的丝线；

笑语盈盈，那是___轻轻地___茁壮的新苗。(4分)

2.《峨眉山月歌》的作者是___代诗人诗的后两句是夜发”的意思是___你还积累了其他描写月亮的诗句吗？

7分)3.人有月有此事古难全共婵娟！“婵娟”在这里是指这几句词出自___朝代)__人)的词8分)

4.走在秋天，头顶有照耀；捡一片珍藏，秋天永远会向我们微笑。(2分)

五、同学们，9月10日是我们敬爱的老师的节日。先请你们送给老师三个成语和一句古诗，再送老师一张贺卡，写上一句最真诚的祝福。(5分)

成语。诗句。

六、阅读。(18分)

一）望洞庭（7分）

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

1、请把诗句填写完整。（2分）

2、《望洞庭》的作者是代诗人诗中作者运用的修辞手法，把洞庭湖比作和把湖中的君山比作3分）

3、解释带点词的意思。和未2分）

二）程门立雪（11分）

远在北宋时期，有个叫杨时的读书人，他特别喜好( )钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颐门下。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生。

一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请教学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天空中飘起鹅毛大雪，雪越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时拦住了。

直到程颐一觉( )醒来，才赫然发现门外的两个雪人。！

程颐深受感动，从此，更加尽心尽力教杨时。杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。

1.文中加点的两个字都是多音字，在本文中应该读哪个音呢？请你写在文中的括号里。你还能写出它们另外的读音并组词吗？试试看！(3分)

好觉( )2.这个小故事是一篇( )1分)

a.童话故事b.寓言故事 c.历史故事。

3.行为与品质，对应连连看。(3分)

a.四十多岁，虽学问高，还寻师访友 a.尊师重道。

b.冻得受不了，也不叫醒老师b.诚心专志。

c.在雪中，站成了雪人c.谦虚好学。

4.你从杨时身上学到了什么？把你的感受写在下面。(3分)

七、创新习作天地。(35分)

题目：××我想对您(你)说。

要求：1.先把题目补充完整。2.内容具体，有独到的想法。3.左右。