小学语文四年级（上）第一单元练习题。
第一部分：基础积累与运用（50分）
一、拼音部分。
1、看拼音写词语。（10分）
báo wù jìng jì guī lǜ fèi téng huī fù
lǒng zhào zhú gān fèng xì càn làn zhào yào
2、给带点的字选择正确的读音，并打上“√”2分)
堤岸（tí dī） 屹立（yì yǐ） 兴奋（xīng xìng） 枝干（gān gàn）
二、字词部分。
1、查字典填空。（2分）
卷”按音序查字法，应先查字母（ ）再查音节（ ）按部首查字法，应先查（ ）部；“卷”字共有（ ）画。
2、组词。（4分）
潮雾旧沸。嘲雪归拂。
3、把下面的词语补充完整。（6分）新课标第一网。
若（ ）若头（ ）进东望。
风（ ）浪天（ ）地江面。
4、按要求写词语。（3分）
写近义词：静寂逼近光明。
写反义词：兴奋狭窄镇定（ ）
5、比一比，然后选择恰当的词语填空。（2分）
突然果然居然仍然。
1、鸟的天堂里没有一只鸟。
2、他来得很。
3、老师生病了，但坚持给我们上课。
4、我真没有想到他会做出这样的事情来。
6、我能给加点的字选择恰当的解释。（3分）
观：①看 ②景象，样子 ③对事物的认识或看法。
观潮景观乐观（ ）
奇观旁观悲观（ ）
7、我会按要求改写句子。（10分）
1）扩句：浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。
2）缩句：微风吹拂着河岸边千万条才展开嫩叶的柳丝。
3）改为拟人句：小鸟在枝头上叫。
4）改成把字句：那声音震得大地颤动起来。
5）修改病句：春节期间，妈妈买了许多蔬菜、青菜、胡萝卜和糖果。
8、我会判断对错，对的打“√”错的打“×”2分）
1)《鸟的天堂》的作者是巴金。（
2)模糊的“模”读作“m
3）《鸟的天堂》这篇课文中是讲作者三次去鸟的天堂。（
4）《观潮》的作者是叶圣陶。（
9、我能把本单元积累的好词、佳句、诗句按要求写出来。（6分：2:2:2）
写四字词语或成语。
写一句佳句。
写两句古诗。
第二部分：阅读积累与运用（20分）
1、阅读课内片断，按要求作答。（10分）
一）这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。我们（继续陆续）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的小的花的黑的有的站在树枝上叫有的飞起来有的在扑翅膀。
我（注视注意）地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
1、在文中的括号里选择恰当的词语，打上“√”1分）
2、给第二自然段的最后一句加上标点符号。（2分）
3、从文中找出一对意思相反的词写进括号里。（1分）
4、从**看出鸟的天堂有许多鸟，请用“—”在文中画出来。（2分）
5、我能用片断中的。
这句话来解释“应接不暇”的意思。（2分）
6、请用“～～在文中画出一句拟人句，再自己仿写一句。（2分）
二）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是看不出有什么变化。
过了一会儿，响声只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又。
那条白线很快地向我们逐渐横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马浩浩荡荡地那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
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1、在括号里按课文内容填空。（5分）
2、以上两段文字，是作者通过由而地观察，描写的是（潮来之前潮来之时潮头过后）的景象。（请用“√”划出来）（2分）
3 快从文中找出下列词语的近义词。（2分）
渐渐抖动好像飞跑。
4 文中画“——的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮只填序号）（1分）
所看到的景象。 ②所听到的声音。 ③所看到的景象和所听到的声音。
第三部分：习作表达（30分）
以下内容，任选一题。
1、愉快的暑假结束了，在假期里你或许游览过风景名胜，或许到亲戚朋友家做客，或许参加过一些有意义的活动……请选择其中的一件事，将内容写具体，题目自拟，不少于。
2、题目： 真。
要求：①先把题目补充完整，如我真棒，妈妈真辛苦，校园真美丽，这次活动真有意思……②要把内容写清楚，注意语句要通顺，不写错别字；③字数左右。
四年级语文第一学期第一单元试卷
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