人教版小学语文四年级上册第一单元综合测试卷

发布 2024-03-04 21:15:09 阅读 9647

第一单元综合测试卷。

考试时间:90分钟满分:100分。

一、积累与运用。(共56分)

1.看拼音,写词语。(12分)

bó wù jìng jì guī lǜ fèi téng

lǒng zhào zhú gān fèng xì càn làn

zhào yào huī fù kuān kuò bēn téng

2.辨一辨,再组词。(4分)

嘲暇。潮假。

沸稍。佛梢。

3.给加点字选择正确读音,用“√”标出。(2分)

1)在雨后的阳光下,笼(lóng lǒng)罩着一层蒙蒙的薄(báo bó)雾。

2)马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似(sì shì)的。

3)接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模(mó mú)一样。

4.给下列字加上偏旁组成新字,再组词。(8分)龙。见。

力。肖。朱。弗。

山。灰。

5.将下列词语补充完整。(4分)

)天卷地横( )江面。

风平浪人迹( )至。

山崩地人声( )沸。

齐头( )进首东望。

6.查字典填空。(5分)

1)用不同查字法查“观”字。

用部首查字法,先查部,再查。

画。用音序查字法,先查音序再查音节。

2)“观”字有三种解释:a看;b景象;c看法。

“观潮”的“观”应选。

“景观”的“观”应选。

“奇观”的“观”应选。

3)用“观”组词。

7.将可以搭配的词语用线连起来。(4分)

仔细地询问。

耐心地请教。

好奇地辅导。

虚心地修改。

茂盛的阳光。

灿烂的浪潮。

奔腾的榕树。

奇异的景观。

8.选择恰当的词语填空。(7分)

继续陆续连续。

1)下课了,我们( )走出教室,到外面去活动。

2)妈妈回家后,( 把剩下的脏衣服洗完。

3)在齐会战斗中,白求恩大夫( )工作了69个小时。

突然果然居然仍然。

4)鸟的天堂里没有一只鸟。

5)他来得很。

6)老师生病了,但坚持给我们上课。

7)我真没有想到他会做出这样的事情来。

9.在正确的说法后面打“√”在错误的说法后面打“×”3分)

1)《鸟的天堂》的作者是巴金。

2)农历八月十八是一年一度的观潮日。(

3)大潮过后,钱塘江面立即出现了平静。(

4)那次春游,大家高兴快乐地玩了一整天。(

5)观赏钱大潮是在夏天。(

6)《火烧云》是作家萧红写的一篇散文。(

10.积累填空。(4分)

1天连水尾水连天。

2)绿水本无忧。

青山原不老。

3曲曲环环路。

丁丁冬冬泉。

4)好读书好读书。

我还能写一副对联。

11.读句子,按顺序整理成一段通顺的话。(3分)

)体育中心全貌雄伟壮观,建筑风格各异,各有寓意,具有强烈的时代感。

)亚运村、亚运体育馆是非常令人向往的地方,最近我们到这些地方作了短期的游览。

)这一切,都令人情不自禁地联想到:是亚运会工程的建设者们用辛勤的汗水浇开了这朵朵艳丽的亚运体育场之花啊!

)我们乘车来到了环境优美的亚运村。

)亚运村整个建筑设计新颖,布局合理,不同风格的建筑成环状排列。中间是一个中心花园。真是一个非凡的建筑群。

)接着我们来到亚运会的主体工程——奥林匹克体育中心。

二、阅读与感悟。(共20分)

一)阅读课文片段,按要求答题。(10分)

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干(gān gàn)的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根,有许多根直垂(chuí cuí)到地上,伸进泥土里。

一部分数枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

榕树正是茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chàn shàn)动。

这美丽的南国的树!

1.“缝”用音序查字法应查( )用部首查字法应查( )组词( )1.5分)

2.给加点字选择正确的读音,用“——标出。(2分)

3.从文段中找出下列词语的近义词。(1.5分)

靠近面貌——(

振动——(4.我从这个词知道枝干的数目很多,而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么,我会用“——画出有关的句子。(1分)

5.读第一自然段,我感受到了这是一棵( )的榕树。(1分)

6.读第二自然段,我感受到了这是一棵( )的榕树。朗读时应读出的语气。(1分)

7.你最喜欢文中哪个句子,请抄在下面的横线上,并谈谈体会。(2分)

句子。体会。

二)阅读短文,完成练习。(9分)

我家的西南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里绿油油一片。一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。

夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞纵情欢唱。

一排排玉米像士兵一样威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子,地里茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。新课标第一网秋天,喇叭花开了,在绿叶中伸出一枝枝粉红色的小喇叭,为小蜜蜂吹奏着动听的歌。

石榴树上石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了饱满的颗粒,迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?

冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道。

小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。

1.给短文拟个恰当的题目。

1分)2.从短文中找出下列词语的反义词和近义词。(1分)

反义词:丑陋。

近义词:赞美。

3.联系上下文,在文中找出恰当的四字词语填在括号里。(2分)

1)形容轻快地跳起舞来。

2)形容白雪披在整个小园上,到处是一片银白色的世界。

4.用“——划出短文中的一个反问句,并改为陈述句。(1分)

5.“我”看到整个小园成了银装素裹的白色世界,“我”想说什么呢?请把我想说的话写在文中的横线上。(1分)

6.这篇文章是按顺序写的,主要写了。

表达了“我3分)

三、习作。(25分)

在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧,让我们通过你的作品,也能够想象出画面,感受其奇妙。

不写景点也可以,写假期里你认为有趣的一件事。请选择其中的一个题目完成作文。

要求:书写工整,将内容写具体些,题目自拟,不少于。

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