学习目标。
1、了解情绪具有积极和消极两种作用，对人的学习、生活工作产生强大的影响。
一、教学目标作用，2、理解培养良好情绪的重要意义 1、通过学习使学生懂得：情绪具有学习重点1不同情绪对人造成的不同影积极和消极两种作用，对人的学习、生响2、体察情绪的方法活工作产生强大的影响作用，使学生理学法指导解培养良好情绪的重要意义；对事情进通过描述情绪的表现说明什么是情绪；行合理解释是消除不良情绪的主要办然后说明情绪的两种状况，既而分析不法。 同情绪的外在表现；说明了解自己情绪2、通过本课教学 ，培养学生观察 、的途径 —自己和他人；了解自己情绪的分析、解释自己或别人情绪的能力，建必要性。
立起控制情绪的初步意识 。 教学用具小黑板**课前资料。
二、学习重点难点教学过程： 1、不同情绪对人造成的不同影响 1、明确学习目标，学习重难点及学习指2、体察情绪的方法导。 三、教学方法 2、学生在熟悉课本的基础上，独立完成通过描述情绪的表现说明什么是情自主学习。
明确教材内容与基本知识点， 绪；然后说明情绪的两种状况，既而分3、小组交流、讨论，完成合作研讨，相析不同情绪的外在表现；说明了解自己互学习体察情绪的方法。 情绪的途径 ——自己和他人；了解自己4、通过展示讲解，实现进一步加深对知情绪的必要性。 识的理解。
5、以巩固提升题引领，帮助学生熟练掌第1站：体察情绪。 握知识，做到学以致用，提高解题技巧。
这一站的目的在于教育学生情绪有。
一、课前热身(耐心做完，你会更自信哦！消极的作用，让学生明白控制情绪的意时间5分钟) 义。人类的心理世界极其复杂，这也反1 请你用恰当的词语来表述p3四幅图映在情绪的多样性上。
总的来说可以概片主人公的心理括为喜、怒、哀、乐四类。尽管情绪可（ ）以分为消极和积极情绪，但却不是绝对2、根据情绪对人产生的不同影响，可以的，例如悲痛可以转化为动力，过度长把情绪分为（ ）和（ ）久的悲痛却百害而无一利。学生需要掌3、人的最基本的四种情绪是（ ）握的是积极情绪有什么益处，消极情绪有什么害处。
4、我国古语有“喜伤心，怒伤肝，思伤人们可以通过多种途径来表达情脾，忧伤肺，恐伤肾”的说法，这说明绪，也正是通过这些表达的途径，人们才能判断别人的情绪。学会判断自己或5、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”别人的情绪，才能进行良好的人际交这句谚语告诉我们往。
学生要学会从面部表情、言语、 姿。
二、自主学习( 独立完成下列各题，并势等方面来体察情绪。对于自己的情绪，在有困难或有疑惑的题号上做出标记) 学生往往不能准确地意识到，因此需要 1、请展示你积累的描述情绪的词汇，并通过别人来告诉自己。 把这些情绪所表达的心理感受分为两大类。
第1单元做情绪的主人第一课七彩情绪。
北师大版思品七年级下册《法律与生活》教案
第9课法律与生活。教学目标 1 知道法律并不神秘，它就在我们身边。2 法律在现实生活中发挥作用的途径。3 知道生活的方方面面都会涉及法律问题。4 如何运用法律手段维护自身合法权益。5 使学生深切体会到法律在维护自身权利和维护社会和谐方面的重要性，从而更加热爱法律，更加自觉地遵守法律，做一个好的 使者...
北师大版七年级思品下册知识竞赛
2013 2014学年第二学期。七年级思想品德学科知识竞赛题。班别 姓名 学号 一 单项选择题。1 有关代沟的说法，错误的是。a 代沟在人类社会的各个时代，各种社会都存在。b 代沟只表现为社会生活中青年一代与老年一代之间的差别。c 无论父母是什么性格，代沟都是存在的。d 代沟可能是一步就能迈过的小溪...
北师大版七年级思品下册12 2学案
七年级思品下册学案。第十二课团结互助第2站让我们携手前进。班别姓名 一 学习目标 1 知识目标 知道如何培养团结互助的精神。懂得在集体中化解矛盾需要有技巧。2 能力目标 认识团结的重要性，初步形成团结互助的能力。3 情感态度价值观 初步树立团结就是力量的观念，培养团结互助的良好品行。二 学习重难点 ...