七年级思品下册学案。
第十二课团结互助第2站让我们携手前进。
班别姓名：一、学习目标：
1、知识目标：知道如何培养团结互助的精神。懂得在集体中化解矛盾需要有技巧。
2、能力目标：认识团结的重要性，初步形成团结互助的能力。
3、情感态度价值观：初步树立团结就是力量的观念，培养团结互助的良好品行。
二、学习重难点：
重点】如何做到团结互助。
难点】明白在集体中化解矛盾需要技巧，学会适当妥协；妥协与讲原则的关系。
三、学法指导：自主学习、合作**、展示交流、巩固提升。
四、预习题目、自主学习。
1、如何做到团结互助？
团结互助的大家庭需要每个人都奉献出自己的一份力量。
团结互助，需要对他人多一份真诚。
要注意适当的妥协，减少不必要的争执。
团结需要讲究原则。
2、“团结互助既需要人们相互妥协，又需要坚持原则。”这两种说法是否矛盾？
不矛盾。①对于同一件事，从不同的角度看会得出不同的结论。如果固执的坚持自己的观点，不顾别人的看法，就很容易犯以偏概全的错误。
这时，应该冷静下来，耐心听取别人的意见，修正自己不合理的观点，使问题迎刃而解。 ②团结也需要讲究原则，不能一团和气、讲哥们义气，盲目服从他人。要坚持自己的正确观点，不人云亦云。
③妥协是以坚持原则为前提，所以两者并不矛盾。
五、合作**。
1、阅读p126《三个和尚》，想一想：
1）人多一定力量大吗不一定。
2）在什么情况下人多力量大？
只有大家齐心协力，团结一致时，才能产生巨大的力量。②只要每个人都心想他人，向他人伸出自己的双手，向社会献出自己的一份力量，我们生活的这个大家庭就充满爱，就会产生巨大的力量。
2、我们可以为他人些什么贡献？你自己做过多少？
帮父母做力所能及的家务；帮助同学解决学习和生活上的困难；捐资助学，帮助经济困难的同学……
3、（1）观察**，你看到了什么？这说明了什么问题？
看到老妇/少女。对于同一件事，从不同的角度会得出不同。
的结论。观点的差异，并不就是正确与错误的区别，只是观察。
角度的不同。
2）当我们与同伴之间意见不一致时，该怎么办？
不要固执己见，冷静下来，换位思考，耐心听取别人意见，注意适当的妥协，减少不必要的争执。
4、“团结就是一团和气，或讲哥们义气。”这种说法对吗？为什么？
不对。p129
六、巩固提升：单项选择题。
1、只有真诚待人，才能（ ）
a、赢得别人的同情。
b、引起别人感情的共鸣。
c、引起别人的关注。
d、产生巨大的力量。
2 、“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”对于这句话理解错误的是：（
a、团结互助是力量的源泉
b、集体的力量需要每个人的努力
c、个人利益先于集体利益
d、团结力量大。
3、有许多同学都很讲“哥们儿”义气，认为这就是团结互助的表现，对此你认为（ ）
a、哥们义气就是团结的表现，我要为哥们两肋插刀。
b、哥们义气有助于同学之间增进感情
c、哥们义气可以充分理解
d、团结互助也应该有原则。
4、古人云：“欲取之，必先予之。”说明（ ）
a、只有助人，才能助己。
b、助人能助己。
c、助人是为了助己。
d、助人先助己。
5、当自己与好朋友的意见不致时，最好的解决办法是（ ）
无论如何，坚持自己的观点 ②坚持原则，据理力争 ③保持冷静，适当听取别人的意见 ④积极修正自己不合理的观点。
abc、①③d、②④
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