七年级上册思品复习题

1、友谊事天地间最可贵的东西，深挚的友谊事人生最大的一种安慰，我们要珍视新友谊。

2、怎样创建新集体？——1）要共同的目标，前进的动力。（2）每个成员要个尽其能发挥所长，奉献集体。

（3）成员之间要团结协作，互助前行。3、班级的美丽在与我们每个人的独特性。

4、初中学习的方法和策略——（1）学会自主学习（2）丛整体上提高学习效率，要把握好三个环节，即课前认真预习，课时专心听讲，课后及时复习。（3）科学安排时间5、制定学习计划需要遵遁的原则——（1）弹性原则（2）自然原则。（3）增强原则。

6、学习是一个苦乐交织的**的过程。

7、多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩。8、生命之间需要相互尊重，相互关爱。

9、人类生命独特性突出表现在人类更句有智慧，更多地表现在让的个性品质，人生道路，实现人生价值的方式和途径的多要性。

10、怎样珍爱我们的生命？——1）永不放弃的希望。（2）肯定生命，尊重生命。（3）延伸生命的价值。

11、在肯定、尊重、悦纳珍爱自己的生命的同时，也应善待他人的生命，尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们要尽所能伸出援助之手。12、生命的意义不在长短，而在于内涵。

即为社会所做的贡献。

13、青春期的身体变化主要表现在哪三个方面？——1）身体外型的变化。（2）身体内部器官的完善。（3）性机能的成熟。

14、青春期的心里矛盾构成了我们向前发展的动力，但处理不好，也会构成我们发展的阻力。

15、当我们内心矛盾很难解决时怎么办？——可以想老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。自己也要学会当自己的“心里医生“，可以听**、打球、与同学聊天、写信等等。

16、彼此尊重是我们需要遵遁的基本准则。

17、如果有让你打扮’酷”并说”是自己的事不用被人管”或说“自己己经常大了“的中学生怎样解疑？——追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立事逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。

18、青春的内涵——青春的活力的象征，蕴涵这智慧，勇敢的意志。19、正确认识自己就要全面的、发展的眼光看待自己。

20、全面认识自己既要认识自己的外在形象，也要认识自己的内在素质，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点。

21、用发展的眼光看待自己要认识自己的昨天，今天还要望明天，并明确自身的优、缺点也不是一成不变的。

22、认识自我的途径有哪些？——1）自我观察认识自己。（2）通过他人了解自己。（3）通过集体了解自己。（4）经常自我检查。

23、我们要重视他人的态度和评价，冷静地分析，即不能盲目听从，也不你那个忽视。24、每个人至少有七个方面的智能，即（1）语言智能。（2）**智能。

（3）数理逻辑智能。（4）空间智能。（5）身体运动智能。

（6）人际交往智能。（7）自我认识智能。25、如何发掘自己的潜能？

——1）经常给予自己积极的暗示，有利于提高信心、勇气，能发掘潜能。（2）想像一个更好的“自我形象“能激励斗志，有利于释放潜能。（3）在实践中激发潜能。

26、如何确立自己的成长目标？——我们要了解自己的个性特点和潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要和自身的实际出发，确立个人的成长目标。

27、我们青少年时期的主要任务——知识学生和品德培养，我们要自省自律，养成良好的学习和生活习惯。

28、情绪犹如一把锋利的双刃剑，一方面情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力。另一方面会使人感到难受，仰制人的活动能力，降低人的活动效率和自控能力，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。

29、情绪个人呢的态度事紧密相连的，我们可以通过改变自己的态度来控制的情绪30、调节情绪的方法——a、注意转移法：包括（1）改变注意焦点，分散注意力。（2）做感兴趣的事。

(3)改变环境。b、合理发泄法。（1）在适当的场合哭、喊、唱、叫。

（2）做剧烈运动。（3）向他人倾诉，c理智控制法。（1）自我解嘲，自我安慰。

（2）自我暗示，自我提醒。（3）自我激励。（4）心理换位（5）学会盛华。

31、人的情感具有相同性和感染性，我们应学会在合适的场合，用合理的方式发泄自己的情绪，喜怒哀乐，不忘关心他人。

32、由好奇心产生兴趣、情趣又源于兴趣，情趣提升为情操：即：好奇心——兴趣——情趣——情操。

33、情趣与兴趣的关心——情趣是以兴趣为基础的，情趣通过兴趣表现出来。

34、如何追求高雅生活？——1乐观，幽默的生活态度事追求生活情趣的重要条件。2要正确的对待好奇与从众心理，将好奇心转化为兴趣，学会鉴别不同的情趣，做到”则其善者而从之，其不善而改之“，不要育目从众。

3丰富的文化生活是追求高雅生活的重要途径。4提升情趣，陶0情操。