年七年级思品人教版上册第一单元复习题

发布 2024-03-04 07:32:07 阅读 7838

温故互查。

1.二人小组复习交流下列内容:

1)在新集体中你打算如何与新同学交往,珍视新友谊?

2)为创建新集体出谋划策。

3)优秀的班集体为什么要有一个共同的奋斗目标?

4)为什么班集体需要成员之间的团结协作?

5)说一说初中学习的新特点有哪些?

6)如何做学习的管理者,做学习的主人?

7)谈一谈怎样才能找到适合自己的学习方法?

8)为什么学习是苦乐交织的?

9)说一说学习的乐趣所在。

2.四人小组交流复习下列内容:

1)谈一谈如何面对初中新生活?

2)你能为创建优秀班集体做点什么?

3)谈一谈你学习中的苦与乐。

4)向同学们介绍你好的学习方法。

自我检测。1.七年级是人生道路上一个新的起点。面对新环境,新老师,新同学,你也许在感到高兴的时候,又有点孤单。这时,最好的选择应该是( )

a.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之。

b.主动向新同学介绍自己,尽快融入新的班集体之中。

c.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动找自己玩。

d.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己。

2.“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们( )

相聚在新的班级,我们应该团结友爱。

同学之间应该建立亲密无间的友谊。

深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉。

我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊。

a.①②b。①②c。①③d。②③

3.俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话告诉我们集体中( )

a.只要各司其职,做好自己的事

b.要团结协作,相互配合。

c.只要努力学习,不要做其他事。

d.要明荣知耻,是非分明。

4.“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学,我们的生活又掀开了新的一页。要想在初中阶段顺利成长,就要( )

a.积极适应新生活,融入新生活。

b.能适应则适应,不能适应就不适应。

c.按自己的想法改造环境,使其适应自己。

d.顺其自然,得过且过。

5.培根有句名言说:“读书足以怡情,足以博采,足以成才。。。读史使人明智,读诗使人灵秀,哲学使人周密,数学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑,修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。

”这句名言告诉我们( )

学习有利于完善,提高自我

学习有利于形成良好的性格。

只要多读书,就一定能够成才。

读书是一种高雅的生活情趣。

a.①②b。①②c。②③d。①③

6.陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”这句话告诉我们()

a.早晨的时间是最宝贵的,我们应该特别珍惜。

b.我们在学习过程中要不断地勉励自己和他人。

c.应该抓住学习的宝贵时间,时光是不等人的。

d.时光不能够倒流,青少年时期应该玩够玩好。

7.学习效率的高低,在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么,你有哪些提高学习效率的方法( )

课前认真预习,了解教师讲课的重点。

多做课外辅导资料。

上课专心听讲,掌握知识难点。

课后复习,及时巩固所学知识。

a.①②b。①②c。①③d。②③

8.进入七年级了,小强还以为学习和在六年级一样,所以他学习不主动,老是要家长督促才复习功课和完成作业。你会这样提醒他( )

a.老师是要给讲课的,没必要预习功课。

b.做完作业后,让家长帮忙检查。

c.我们要做学习的管理者,做学习的主人。

d.老师教了知识就学,老师没教的暂且不必管。

9.有一个班集体学习氛围很好。口语优秀的英语课代表每天为同学们讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;思想品德课代表则每天为同学们播报“每日要闻”。。这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。

在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。

1)这段材料体现了该班什么特点?

2)想一想为把我们的班级变成优秀的班集体,你能做些什么?

巩固训练。1.“我是一名七年级女生。小学时,我的学习成绩一直优秀,但是自从上中学以后,虽然自己很努力,但从开学到现在,成绩始终不理想,为此我非常苦恼。”

以上是一名七年级同学的求助信。请你结合所学知识,帮她出出主意,以提高学习成绩。

2.七年级,不仅意味着我们进入了新的学校,认识了新的老师和同学,还意味着我们进入了一个全新的学习天地。

1)请你说说初中学习的新特点。

2)在刚刚进入初中的时候,我们需要一定的时间适应新的学习生活。请你选一种自己喜欢的学习方式,并简要说明你选取这种方式的理由。

3)谈谈你在学习中苦与乐的体验。

4)谈谈你的学习苦乐观。

拓展**。1.李强是七年级的新生。在小学,他凭借自己的聪明,回家只完成作业就能是班上的尖子生,是老师公认的好学生。

但上了初中以后,他依然按照小学的学习方法,结果期中考试考“砸”了,考试成绩仅是全班中等水平。以前的尖子生变成了现在的中等生。

1)你认为李强进入中学后的学习方法是否存在问题?

2)给李强提一些好的学习建议。

2.某校思想品德老师在上《做学习的主人》活动课之前,要求同学们对七年级同学的学习方法进行调查。下面是张乐乐同学调查后完成的调查报告表。请针对该校存在的问题,提几条合理化建议。

1)合理化建议:

2)围绕学习方法言之有理即可。

2.(1)寻找适合自己的学习方法,学会自主学习,制订科学的学习方法,提高学习效率。

2)制订严密的学习计划对提高学习成绩很有帮助,科学安排时间,养成良好的学习习惯。

七年级人教版思品下第一单元试卷

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