七年级思品上册《自我新形象》教案新人教版

发布 2024-03-04 07:27:07 阅读 9759

自我新形象教案。

教学目标 :

知识目标 :1、正确看待明星,帮助走出偶像崇拜的误区,确立清晰的自我形象。

2、懂得要从个人需要、社会需要出发,确立个人成长目标。

3、要制定具体的目标,并努力去实施,这些都需要良好的生活和学习习惯。

能力目标:知道一分为二地、辨证的对待心中的偶像和自己,明确不仅要完善自己的外表,更要注重自己的内在修养。

情感态度与价值观 :进一步引导学生用发展的眼**待自己,树立不断完善自我的信心,逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

重点:塑造自我新形象。

难点我心中的理想形象。

教学过程:导入:

看**《刘翔2009新赛季的复出**》

问刘翔给人们怎样的形象?

结:刘翔给人们留下顽强拼搏、永不言败、非常自信的形象。,给了我们无限的斗志和强大的动力。

作为刚进入初中不久的中学生来说,我们又会在他人、社会面前展示一个怎样的新形象呢?这一节课,就让我们一起来**一下。

板书:自我新形象。

一、 我心中的理想形象。

活动。一、我的偶像我来说。

**明星的**。

问:(1)你最崇拜的偶像是谁?为什么?

2)你认为他的一切都值得我们学习吗,哪些值得学习?哪些值得欣赏?

结:要正确的看待,要理智,不要盲目。明星有着美丽的外表,高雅的情趣,大方的举止,而且一些人还有着高超的专业技能、执着的工作热情和高尚的人格等等。

但是明星不是完人他们也有缺点,我们要从榜样的身上学习优点,从而不断完善自我。

喜欢明星是正常的心理现象,是对心中潜在美好形象的转化,这说明了我们在追求理想的自我形象,对自己有了美好的期待。)

二、 面对新期待---完善自我。

活动。二、社会小调查。

进入初中后,他人、社会也对我们有了新的期待。请小组代表展示你们调查汇总的结果。

1.家长对我的新期待:更懂事,学习更自觉,自立能力越来越强,将来能考上理想的大学。

.老师对我的新期待:注意学习方法,抓好各科平衡,成为品学兼优的好学生,将来能够报效祖国。

.同学对我的新期待:和睦相处,互尊互助,“友谊地久天长”

.朋友对我的新期待:诚实守信,心灵相通,“你是我雨后的彩虹,你是。

我诉说心语的港湾”

.邻居对我的新期待:更加互帮互助,互让互谅,和谐共处。

.社会对我的期待:遵纪守法,遵守社会公德,认真履行义务,做负责人的好公民,将来为国家做出应有的贡献。

问:我们自己对自我充满了新期待,而且他人、社会对我们也充满了新期待。在期待中,包含了对我们未来职业的一种选择,那么你未来最想从事的职业是什么?

填一填课本中的内容结:要了解自己的个性特点与潜能,了解社会的各种角色期待,从自身实际和社会需要出发,来确定自己的成长目标。

三、 未来新规划-

活动。一、穿越时空。

现在请同学们闭上自己的眼睛,在聆听**的环境中,穿越时空隧道,畅想未来,20年你将最想从事的职业是什么?

问:你为什么要选择这个职业?社会对这一个职业的要求是什么?我们怎样才能实现这个理想?

活动。二、初中生活规划。

要实现一个长远目标,就要把它分解为一个个短期目标去完成,这样就不会在人生的某个阶段因找不到目标而迷失方向。初中阶段是人生的关键时期,为了使每一位同学都能实现自己的理想。从现在起,赶快为自己制订一个详细的初中生活规划!

(参阅课本p57页)

学生填表,要实现自己的目标,要养成哪些良好的习惯?

结:理想与现实之间的桥梁是行动,理想的实现需要持之以恒地不懈努力。只有现在确立具体的目标,制定详细的行动计划,从身边小事做起,不断完善自己,才有可能最终真正实现自己的理想。

作为初中生,主要任务就是知识学习和品德培养,要实现自己的理想有赖于良好的生活和学习习惯,让我们自省自律,养成良好的行为习惯吧。

四、 收获平台。

由学生说一说本节课的收获是什么?

五,由学生集体念宣誓词。

结束:马上就要下课了,在下课前老师想问同学们最后一个问题:同学们你们相信自己能实现自己的人生目标吗?

老师见证了你们在此作下的承诺,一诺千金。老师相信从走出这个课堂开始,我们每位同学都会以一种更进步的自我新形象展现在世人面前。终有一天我们不再需要追星,因为到那时也许我们自己已经成了一个令人尊敬的明星了。

七年级思品上册《自我新形象》教案新人教版

自我新形象教案。教学目标 知识目标 1 正确看待明星,帮助走出偶像崇拜的误区,确立清晰的自我形象。2 懂得要从个人需要 社会需要出发,确立个人成长目标。3 要制定具体的目标,并努力去实施,这些都需要良好的生活和学习习惯。能力目标 知道一分为二地 辨证的对待心中的偶像和自己,明确不仅要完善自己的外表,...

七年级《自我新形象》教学设计

七年级 自我新形象 教学设计。作者 阎洁。新课程 中旬 2014年第10期。三维目标。知识目标 让学生从自身实际和国家需要出发来确定个人理想或人生目标,不能太随意。能力目标 培养学生的理智分析事物 辨别是非的能力,让学生知道应怎样向他人学习。情感目标 帮助学生树立正确的人生观 价值观和正确的追星思想...

七年级第三课时自我新形象

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