1、选择和判断。
中学时代。一）中学序曲。
1、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。
2、中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，经我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……
二）少年有梦。
1、编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
2、少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
3、少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
4、少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
5、少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
6、努力，是梦想与现实之间的桥梁。
7、努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
8、努力，需要立志；志向是人生的航标。
9、努力需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
学习新天地。
1）学习伴成长。
1、初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及如何做人。
2、学习不仅仅局限在学校。
3、学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为**、发现、体验和感悟。
4、学习需要自觉、主动的态度。
网上交友新时空》
1、网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
2、我们要有一定的自我自我保护意识。对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、****等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
3、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
师生之间》1、我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
2、彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
3、尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。
4、在平等相待，相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
5、无论什么风格的老师都应该受到尊重。
家的意味》1、家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2、家是我们身心的寄居之所。
3、家是我们心灵的港湾。
4、在中国的家庭文化中，“孝”是重要精神内涵。
5、尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。
爱在家人间》
1、每个家庭的亲情表现不尽相同。
让家更美好》
1、现代家庭变得越来越小。
2、家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
3、家庭氛围越来越平等、民主。
生命的思考》
1、生命有什么特点？
1）生命来之不易。
2）生命是独特的。
3）生命是不可逆的。
4）生命也是短暂的。
2、生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。
3、生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
增强生命的韧性》
1、什么叫挫折？
在我们怀着美好的目标、期待去努力的过程中遇到的阻碍、失利和失败，就是挫折。
2、生活中的挫折是我们生命成长中的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
3、我们每个人的生命都蕴含着一定的承受力，自我调节和自我修复的能力。
感受生命的意义》
1、探索生命意义，是人类生命的原动力之一。
2、生命是独特的，生命意义是具体的。
3、生命的意义需要自己发现和创造。
活出生命的精彩》
1、我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。
2、伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。
3、生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
二、材料分析题。
享受学习》1、学习中有快乐，学习中也有辛苦。
2、怎样才能学会学习？
1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。
3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
发现自己》1、正确认识自己有什么意义？
1）、正确认识自己，可以促进自我发展。
2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。
2、我们应该怎样认识自己？
！）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
2）我们可以通过自我评价来认识自己。
3)他人评价是我们认识自己的一面镜子。
做更好的自己》
1、我们要学会接纳自己。（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
2、我们要学会欣赏自己。
3、怎样做更好的自己？
1）做更好的自己，就要扬长避短。
2）做更好的自己，需要主动改正缺点。
3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
深深浅浅话友谊》
1、友谊有什么特质？
1）友谊是一种亲密的关系。
2）友谊是平等的、双向的。
3）友谊是一种心灵的相遇。
2、对友谊认识的澄清。
1）友谊不是一成不变的。
2）竞争并不必然伤害友谊。
3）友谊不能没有原则。
4）友谊可以带来快乐，有时也会带来困扰，增添烦恼。
3、我们该怎样去建立和呵护友谊？
1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。
2）呵护友谊，需要学会尊重对方。
3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。（当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。）
师生交往》对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
爱在家人间》
1、为什么会出现爱的碰撞？
1）一方面，我们希望父母像对待**一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。
3）我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。
2、如何化解与父母之间的冲突？
1、爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。要有互动沟通的技巧和应对冲突的智慧。
2、人为子女，我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
敬畏生命》1、怎样敬畏生命？
1）珍视生命。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。我们应自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。
2）从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。
3）我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。
守护生命》我们该怎样守护生命？
1、守护生命首先要关注自己的身体。
2、守护生命更要关注自己的内在感受。
3、守护生命需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
增强生命的韧性》
1、面对挫折，我们该怎么办？
1）我们需要及时调整自己，正确对待挫折。
2）面对挫折，我们要发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
3）借助外力。学会与他人建立联系，寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。
感受生命的意义》
1、怎样的一生是值得的（有意义的）？
1）能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。
2）在别人需要时，付出自己的爱心，自愿承担责任。这样的一生是值得的；
3）将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，这样的人生是值得的。
活出生命的精彩》
1、如何才能让自己的生命充盈起来？
1）生命是一个逐渐丰富的过程。我们应该热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。
2）当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解能力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。
七年级思品期末复习题
七年级思想品德第二学期期末复习题姓名 1 通过对第三单元 慎重行动，勇担责任 的学习，我们要 1 进一步认识责任 2 逐步形成对自己行为负责的态度。3 从现在做起，承担起自己应尽的责任 4 明确自己应承担的责任。a 1 2 b 3 4 c 1 2 3 d 1 2 3 4 2 一定的行为都会产生一定的...
七年级上册思品复习题
1 友谊事天地间最可贵的东西，深挚的友谊事人生最大的一种安慰，我们要珍视新友谊。2 怎样创建新集体？1 要共同的目标，前进的动力。2 每个成员要个尽其能发挥所长，奉献集体。3 成员之间要团结协作，互助前行。3 班级的美丽在与我们每个人的独特性。4 初中学习的方法和策略 1 学会自主学习 2 丛整体上...
七年级上册思品复习题
1刘翔在大邱世界田径锦标赛110米栏比赛中，如果不发生碰撞的事，他会拿到金牌。慢镜头显示，在比赛中，选手罗伯斯三次拉拽刘翔，两次成功。刘翔对此表示 罗伯斯打了我两下，让我失去了平衡，但我不会怪他，这是一场游戏，享受快乐。虽然因此只得了银牌，但刘翔表现出的风范，却胜过一打金牌。这种风范是。a 平等待人...