２、指名请同学访问**，自己动手了解***。
教师帮助访问***纪念馆、***故居、开国大典等。
六、 欣赏《太阳最红，***最亲》，齐读课文。
七、书写生字。
出示生字：忘、井、金、叫、很。
1、观察一下生字表中的这5个生字，想一想怎样才能把它们写正确、美观？
2、生自由说，师作适当补充。
忘：上下结构，心字底，上下各占田字格的上下部分。
很：左右结构，左窄右宽，双人旁在田字格的左半边，右边的“竖提”写在竖中线上。
3、师范写生字，生口述笔顺。
4、生描红，师巡视指导。
5、展出写得好的学生作业。
八、作业习字册描红。
板书设计。9 吃水不忘挖井人。
吃水不忘挖井人时刻想念***。
吃水不忘挖井人第一课时
备课人 陈昱润审核人年级课题页码。二年级。吃水不忘挖井人76 1 正确理解课文内容。2 借助拼音正确 流利 有感情地朗读课文。教学目标3 通过学习这个故事知道 关心乡亲们的吃水问题，为乡亲们挖了一口。井。乡亲们为了不忘 的恩情，在井前立了石碑。要激发学生热爱领袖的。真挚情感。教学重点。理解课文内容，...
《吃水不忘挖井人》第一课时
吃水不忘挖井人。教学目标 1 知识与技能。认识13个生字，正确书写7个生字。认识偏旁 心 广 和笔画 横折弯 正确 流利有感情地朗读课文。理解课文内容，知道挖井人是谁，知道谁不忘挖井人。2 过程与方法。借助拼音读准字词，读通课文。结合 和老师的介绍让学生进入课文，再结合插图引导学生联系上下文理解词句...
吃水不忘挖井人 第一课时
石门路学校2017学年第一学期电子备课模板。教学单元第二单元教学内容。1 吃水不忘挖井人。设计者陆晶玉修改使用者。1 认识 吃 忘 等13个生字和心字底 广字头2个偏旁 会写 吃 叫 主 江 住 没 以 7 个字和 横折弯 一个笔画。教学目标。2 正确朗读课文，积累词语。3 能找出文中明显的信息，体...