无机非金属材料的主角硅第一课时

学习目标：1、了解硅在自然界的含量、存在、用途，以及硅在元素周期表的位置。

2、了解sio2的存在、物理性质，sio2的网状结构，掌握sio2的化学性质。

3、初步了解硅酸盐的重要用途及组成。

重点难点：1、sio2的网状结构。，2、sio2的化学性质。

学习过程：1、分析硅与碳的原子结构、化合价、存在形式的异同。

2、sio2这个化学式的由来？

3、 sio2的化学性质有哪些，都有哪些对应的应用？

4、试列举硅酸的物理性质、用途及制备方法。完成实验4-1

5、硅酸的化学性质，并列出对应的方程。

当堂检测：1．不能用磨口玻璃瓶贮存的一组物质是（）

a.溴水、氯水、碘水 b. 氢溴酸、氢氯酸、氢硫酸。

溶液、水玻璃 d.浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸。

2.能证明sio2是酸性氧化物的是（）

a. sio2+3c =sic+2co↑ b. sio2+2naoh =na2sio3+h2o

c. sio2+4hf =sif4↑+2h2o d. sio2+caco3 =casio3+co2↑

3．下列说法正确的是（）

a． sio2既能与酸反应，又能与强碱反应，故它是两性氧化物。

b． sio2分子由一个硅原子和两个氧原子构成。

c．硅酸是一种很强的酸

d．因高温时sio2与na2co3反应放出co2，所以硅酸的酸性比碳酸强。

4．证明生石灰中既混有石英，又混有石灰石的正确方法是（）

a．加入过量的盐酸，观察是否有气泡冒出。

b．加入过量的烧碱溶液，观察是否有固体溶解。

c．加热至高温，观察是否有气泡冒出，是否有硅酸钙生成。

d．先加过量的盐酸搅拌，观察是否有不溶物剩余及气泡出现；若有不溶物则滤出，投入到氢氧化钠溶液中看其是否溶解。

第四章非金属及其化合物。一本章内容概述。本章主要讨论硅氯硫和氮等典型元素及其重要化合物的性质。按排在第三章金属及其化合物之后，是常见无机物及其性质等知识的继续。这些内容既是学生今后继续学习化学的基础，也是在生活中经常要接触需要了解和应用的化学常识。从知识内容上看，本章可分为四部分，第一...

化学必修1第4章第1节。一教学目标。1 知识与技能。1 了解硅元素在自然界的存在方式。2 了解二氧化硅和硅酸的物理性质，掌握二氧化硅的化学性质和硅酸的制备及酸性强弱。3 培养学生观察能力，发现分析和解决问题的能力，动手操作和实验设计的能力。4 使学生了解硅产品的性能用途，加深对化学与生产生活...

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