一、自我介绍。
1、自我介绍的目的：记住+兴趣+认可。
2、自我介绍的误区：太随意、太生硬、太紧张。
2、自我介绍的素材：风格定位（亲切、自黑等）。故事、游戏（拼字小游戏如胡大鹏古月大月月鸟）、藏头诗、歌曲、（如镜湖流水漾清波，xx老师就是我；行到中庭数花朵，xx老师就是我；禁门宫树月痕过，xx老师就是我；学远课堂精彩我，xx老师就是我）
二、课堂纪律：
一次不要太多，后面的课堂再逐渐补充。有趣、干练、规则不能破坏。
错误示范：不许讲话不许随意走动一定要完成作业。
推荐：简笔画、暗语、手势。
三、课堂管理计划。
1、良好的课堂管理是：100%的时间内，100%的学生，100%的服从指令。
2、怎样能有好的课堂管理：
1）与学生建立恰当的师生关系；
2）专业的教师口吻；
3）切实有效的课堂管理计划。
3、课堂管理计划。
建立并保持一个积极有效的课堂需要一份包含班规、后果（奖励与惩罚）和常规的课堂管理计划。
班规：班级的规则。这些规则是可观测的，每天会被重复，不断让学生加深印象并内化。适用于班上所有学生，适用于整个学期甚至整个学年。
班规四条原则。
正面描述：采用肯定的语言，避免使用‘不’字。
数量适中：为方便执行原则上班规不超过5条。
清晰传递：班规清晰明了，简短易懂；并需要老师向学生清晰解释具体行为要求。
具体可衡量：每一条都指向某一具体的可衡量的行为。
设计班规注意事项：
虽然老师在班规的设计中应该起主导和决定作用，但在向学生传达班规的时候，应该征求并尊重他们的意见，班规最好能和全班学生一起确定，即使不采纳学生的意见，也要有充分的理由向学生解释清楚班规制定的原因，并让他们认同。
后果：遵守或违反班规的后果。包含奖励和惩罚。
让学生知道后果的产生是建立在规则基础上，是客观且不可避免的，而非老师的主观意愿造成的。
常规：课堂上经常反复出现的步骤/流程。
让学生知道在你的课堂上需要做什么以及怎样做。
设计奖惩制度的原则
梯度渐进 形式多元
就事论事 维护尊严
高效能教师建议：
1） 常规的建立是一个坚持不懈的过程，没有建立起默契的行为都不应被称为常规。
2） 对新老师来说一下子需要建立的常规不宜过多。
3） 经验告诉我们，班规是在路上的常规，所以各位建立常规的思路可以是如何强化与执行。
三、如何调动课堂积极性（待补充）
四、其他注意事项。
1、能够控制自己的表情，行为和神态的能力。无论什么事都不能在学生家长面前表现出弱势和无助。
2、讲好课分为三个方面：课程重点、听课情况和时间。
课程重点：即考试重点，适当多分配时间；
听课情况：讲课过程中适当暂停检验听课质量；
时间安排：课程内容安排不能太紧，留出富裕时间灵活安排。
3、备课充分，列个提纲，注意形象，风趣幽默。
4、最后几分钟适当回顾，总结本节课内容。
如何上好第一堂课
作者 谌志群王荣波黄孝喜。计算机时代 2014年第03期。摘要 第一堂课如何上，很大程度上决定了课程教学的成败。首先介绍了第一堂课的教学内容和教学方法，然后重点介绍了我们课程组在 编译原理 第一堂课中采用的教学手段和教学方法，如图表法 动态演示法等。本研究对计算机相关专业的课程教学，以及其他工科专业...
如何上好第一堂课
3.给学生展示自己的机会，在教师的引导下，帮助学生克服胆怯的心理因素，充分的再活动中表现自我。进而了解学生的需求，为今后的教学做好准备。4.在师生互动活动后还有最重要的一点就是向学生提出本学期的具体要求，提要求前要对学生的优异表现提出充分的表扬和肯定，然后要让学生明白今后要怎么做，如何学好英语这门学...
如何上好第一堂课
把juren教育 谈 出最美的旋律。第一次课前交流程序。跳动的音符组成一首乐曲，轻柔的雨丝谱成一首春的诗篇。然而，方块的文字组成了最美的风景。你怎样用这最美的文字 谈 成最美的旋律，作为与学生和家长见面的第一份礼物，让学生可以放心地在你艺术家的指挥棒下开始求知的旅程呢？第一次和家长面谈时，应当用自己...