第一课站在泰山顶峰

发布 2024-03-02 06:05:08 阅读 9464

1、一山一水一圣人分别是。

2、泰山既是天然的又是中华民族( )的缩影。( 年被列入国家重点风景名胜区,( 年被联合国教科文组织世界遗产委员会正式列入世界遗产名录。

3、泰山的**有泰山佛光等。

4、泰山有着特殊的地理条件,因此形成了多样的( )景观堪称奇观瀑布叠瀑、( 瀑布以及众多的山泉溪流,成为泰山风景的点睛之笔;春天夏天秋天冬天四季景色多姿多彩。

5、攀登泰山为何要有坚强的毅力呢?

6、登泰山而小天下天门( )万里。

岱宗夫如何造化钟神秀,阴阳荡胸生层云会当凌绝顶。

7、泰山南麓的泰山北麓的( )文化遗存,表明泰山地区是中华民族远古文化的。

8、怎样整理资料?

9、泰山古建筑包括哪些种类?

10、岱庙位于( )是泰山最大最完整的( )为( )神府。是历代帝王的地方。周环( )米,建筑( )间。

1、碧霞祠位于( )高崖之上,是泰山女神( )的祠宇。

2、泰山石刻包括( )石刻和( )石刻。秦泰山石刻刻于秦始皇( )年,公元前( )年,是泰山现存最早的石刻。上面刻着秦始皇的功德铭和二世诏书。

由丞相( )篆书。原文( )字,历经沧桑先仅存( )个字。()摩崖石刻是中国现存规模最大的( )石刻,是佛教文化的瑰宝。

**刻于面坡石屏上,自南而北竖行刻《金刚班若波罗蜜经》44行,共刻( )个字,现尚存( )个字。字径( )厘米左右,以隶书为主,被世人誉为( )为历代书法家所崇尚,在书法史上占有极其重要的地位。

13、从古代先民对泰山的自然崇拜开始,泰山逐步发展成为与“天“相通的( )受命为王的”天子“必到泰山( )祭祀天地。自秦至清2000多年间等10多位帝王先后到泰山。

14、问答题,什么是封禅?

明清两代改封禅为。

15、大汶口遗址位于泰安城南( )千米处的大汶河畔年开始发掘,为新石器时代晚期遗存。( 年大汶口被列为全国重点文物保护单位。

16、( 充分体现了华山之险。

17、黄山( )年被联合国列入世界自然文化遗产名录三大主峰高耸入云,风景如画,明代地理学家旅行家( )曾有的赞叹。

18、峨眉山山体雄峻峰峦挺秀历来有之美誉。

19、( 年并成为外国的四大佛教名山。

第一课站在泰山顶峰

1.站在泰山顶峰。学习目标 知识目标 了解泰山的壮美经管和文化内涵及其相关的古老文明 能力目标 培养学生收集整理分析资料的能力,学习做专题研究的方法,培养 和解决问题的能力。态度情感价值观 培养学生热爱家乡热爱祖国的情感 学习重点难点 指导学生在活动中学习领悟做专题研究的方法,并逐步形成专题研究能力...

第一课站在泰山顶峰第三课时

第三课时。一 导入 前几节课我们了解了泰山的自然风光,泰山源远流畅的文化。古今往来有许许多多的诗人和文学家写下了赞美泰山的名句和文章,大家知道有哪些吗?生 二 过程。活动一 诵读杜甫 望岳 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化锺神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。学习此诗内容 ...

登泰山记 第一课时

教学目标。一 学习写游记要体现景物的地点特点和时令特点。二 文章语句简练的特色。教学重点及难点。一 学习写游记要体现景物的地点特点和时令特点。二 以自读为主,因为文章语言浅显。教学时数。三教时。第一教时。教学内容步骤。一 姚鼐 1731 1815 字姬传,一字梦谷,住室名惜抱轩,也称惜抱先生,清代著...