第1章第1节化学实验基本方法。
第1课时化学实验安全过滤和蒸发编号01
学习目标】1、能够识别一些化学药品安全标识，知道基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法；
2、掌握过滤、蒸发混合物的方法以及so42-检验的原理和方法；
3、培养正确的规范操作的意识。
使用说明与学法指导】
1．明确学习目标，仔细阅读教材4～7页，知道化学实验安全以及应该注意的问题和分离混合物的方法，把重要的知识点画出来；初步完成导学案。
2．本课时内容为复习初中所学知识，在高中化学教学中起到承上启下的作用，为本节课后面的内容作铺垫。
3．c层规范完成预习案并掌握课本相关的基础知识，ab层在掌握预习案基础上进一步完成**案和巩固练习。标有★的训练题目c层不做。
预习案。1. 化学实验要了解安全措施。
填写以下实验注意事项：
点燃可燃性气体（如h2、co等）或用h2、co还原fe2o3、cuo之前要。
实验室中的可燃性物质要远离。
制取有毒气体（如co等）时，应在中进行。
上述事实分别说明化学实验要防止什么事故发生。
除此之外，你还能举例说明其它应该防止发生的事故吗？
2. 写出过滤和蒸发所需的仪器。（按从上到下从左到右的顺序）
3. 过滤。
1）粗盐的提纯中，除去so42-会用到过滤的方法，对过滤出的沉淀物应该怎样洗涤？
2怎样证明上述实验中沉淀已经洗涤干净？
4. 将不溶性杂质过滤后要再进一步除去可溶性杂质。
检验所得溶液中含有so42－离子的方法。
5. 在粗盐的提纯实验中，几次用到了玻璃棒，其作用和目的是什么。
我的疑问】对自学案内容，你有什么疑问？
预习自测】
1. 进行化学实验，必须注意安全，下列说法正确的是。
a．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛。
b．不慎将浓碱溶液沾到**上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液。
c．稀释浓h2so4时，将水倒入浓硫酸中，边加边搅拌。
d．如果少量酒精失火燃烧，可用湿抹布盖灭火焰。
2．提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法（ ）
a.加入过量碳酸钠溶液，过滤，再加适量硝酸
b.加入过量硫酸钾溶液，过滤，再加适量硝酸。
c.加入过量硫酸钠溶液，过滤，再加适量硝酸
d.加入过量碳酸钾溶液，过滤，再加适量硝酸。
3.分离下列混合物，按溶解、过滤、蒸发顺序进行的是（ ）
a.氧化铜、木炭b.碳酸钙、氯化钠。
c.硝酸钾、氯化钠 d.乙醇、水。
**案。**点1：得到结晶体的两种方法。
结晶（重结晶）：结晶是使固体物质从溶液中以晶体状态析出的过程，是提纯、分离固体物质的重要方法之一。
对溶解度受温度变化影响不大的固态物质（如nacl等），一般就用蒸发溶剂的方法得到晶体，其简要操作是。
对溶解度受温度变化影响相当大的固态物质（如kno3、nano3等）或含结晶水的物质，一般可用冷却热饱和溶液的方法得到晶体，其简要操作是。
针对训练1】指出除杂方法（括号内为杂质）：
1 kno3 (nacl
2 nacl(kno3
**点2：除杂的原则问题。
要除去粗盐中的cacl2、mgcl2以及可溶性的硫酸盐，应如何操作：
要除去以上杂质，但又不能增加新的杂质，在实际操作中，还要考虑所加试剂的先后顺序、试剂用量，以及试剂过量后如何处理等。上述试剂加入顺序合理的是（ ）
a．b c a b c c b a c
小结：如何除去物质中的杂质？如果含有多种杂质时在除去时要注意什么问题？
针对训练2】根据从草木灰中提取钾盐的实验，填写下列空白：
1)此实验操作顺序如下：①称量样品，②溶解、沉降冷却结晶。
2)用托盘天平(指针向上的)称量样品时，若指针偏向右边，则表示___填下列正确选项的**)。
a．左盘重，样品轻 b．左盘轻，砝码重 c．右盘重，砝码轻 d．右盘轻，样品重。
3)在进行第③步操作时，有可能要重复进行，这是由于。
4)在进行第④步操作时，要用玻璃棒不断小心地搅动液体，目的是防止。
5)所得产物中主要的钾盐有等。
【针对训练3】
如何把铜粉和氧化铜粉末分离？
身边的化学】
酸和碱对眼所造成的损伤程度和对视力的影响程度， 取决于它们的浓度和与眼组织接触时间的长短， 也就是说愈后的好坏与冲洗是否及时有密切的关系。早洗1分钟与晚洗1分钟后果就大不一样。
曾有这样一个实例：某化工厂有两位工人，在操作时不慎打翻了火碱瓶，两人同时被浓火碱液溅入眼内，其中一人立即在现场用自来水对眼冲洗，另一人嫌自来水不干净，不愿用它冲洗而由别人护送去医院， 途中耽误了20多分钟结果在现场及时用自来水冲洗的那位工人恢复得较好，保留了有用视力；而另一位却因碱液留在眼内时间过长， 视力再也无法被挽救回来。
第一章第一节第一课时
教学思路。新课程改革的特点之一是培养学生以自主学习 合作交流 共同 为基础的 式 学习方式，改变过去的死记硬背 机械接受的学习方式。因此，本节课程设计特别注意学生主动参与 积极思考，抓住学生对地球和地球仪的好奇心理，让其在自觉的 动手 和 动口 过程中掌握知识要点，在 发现 中获得地理兴趣从而不断地...
必修第一章第一节第一课时
第一章 化学反应与能量变化。第一节 化学反应的热效应。第一课时 化学反应的反应热。编写者 冯战斌审核人 高二年级化学组。班级姓名。教学目标 1 了解反应热的意义。2 学会简单的测量化学反应的反应热。重点 了解反应热的含义。难点 反应热的简单测量。知识梳理。1 反应热 概念 表示符号 通常用符号q表示...
必修一第一章第一节第一课时
1 1走进化学科学 教学目标 回顾初中化学知识并向学生介绍化学的发展史，培养学生学习化学的兴趣。让学生了解研究物质性质的方法程序。教学重点 难点 1 使学生知道化学是在原子 分子层次上研究物质的。2 化学 的一般方法。教学方法 讲授讨论式教学。课程安排 一课时。教学过程 导入 通过初中化学课程的学习...