《哪吒闹海》第一课时教学：
一、听歌曲导入。
1．听歌曲《少年英雄小哪吒》。板书：哪吒，有感情地读。
2．大家对哪吒都有哪些了解呢？谁愿意来说一说？（相机表扬）
3．今天我们就来学一篇关于哪吒的课文。（板书：闹海）
4．齐读课题。
5．看了课题，你有什么问题吗？
6．刚才同学们提的问题都很好。我们拿到一篇新课文时就要带着问题去读，这样收获会很大。这些问题的答案在哪儿呢？答案就在课文中。
二、初读课文，整体感知。
1．出示生字词，检查读音，理解“乾坤圈、混天绫、随即、纵身、趁势、胡作非为”等词语。
2．检查读文情况。
3．了解每节写的内容。
三、交流读书情况。
1．读了课文之后，你解决了哪些问题？
2．还有哪些不懂的？（相机解决）
四、简单地讲一讲故事。
现在，你能简单地讲一讲这个故事了吗？读完《哪吒闹海》这一个故事，我们可以用几句话把它清清楚楚地说出来，这叫概述。不管多么复杂的一件事，都可以用三句话概述。
哪三句话呢？第一句：哪吒为何闹海？
第二句：如何闹海？第三句话：
闹了又如何？请你根据这三个问题，概述一下这个故事。
这三句话：为何闹？是原因；如何闹？是经过。闹了又如何？是结果。把原因、经过、结果说清楚，就把这个故事说清楚了。
五、练写文中生字。
六、作业。1．熟读课文。
2．练讲哪吒闹海的故事。
哪吒闹海第一课时
一 揭示课题。小朋友们，今天我们要学习的课文讲的是一位神仙为民着想战胜 的故事，这位神仙我们一年级学汉语拼音是就认识他了。今天我们要学习的课文是 哪吒闹海。板书课题10哪吒闹海 解释题意，拼读 哪吒 二 初读课文 自学生字词。读准字音，读通句子。标出自然段的序号。查字典，理解词语。检查自学效果。出示...
哪吒闹海 第一课时
一 导入。1 同学们，哪吒闹海 的故事听说过吗？故事讲了什么内容？2 从年龄来看，哪吒只是一个小孩子，能打败夜叉和龙王三太子，还因为他有法宝。他的法宝是什么？3 哪吒一个小孩子，为什么要闹海？闹了以后结果怎样呢？今天我们一起来学习 哪吒闹海 这篇课文。二 新授。1 自由读课文。a 想一想 哪吒为什么...
哪吒闹海 第一课时
靖江市八圩港口小学严刚 214521 教材解析 本文是一篇神话故事，讲了哪吒为民着想，不畏 大闹东海，龙王父子，使人民又过上安定生活的故事。全文共5个自然段。第一自然段是故事的开端，讲东海龙王父子称霸一方，害得人们不敢下海捕鱼，哪吒决心为民治一治他们。第二至四自然段是故事的发展，讲哪吒大闹东海，打死...