第一课国家的主人广泛的权利。
教学目标：1.我国的国家性质。
2人民和公民的区别。
一、设问导读：
先自读然后四人小组讨论，达成共识。
第一环节：阅读p4-p5第一目“人民是国家的主人”思考下列问题：
1.( 是国家的主人。
2.我国的国家性质是什么？
3.现阶段我国人民包括了哪些范围？
第二环节：阅读p5-p7第二目“法律确认、保障权利”思考下列问题：
1.公民权利的含义。
2.公民的基本权利的含义？
3.人民与公民有何区别？
4.什么是公民？
5.我们享有的权利需要来自的保障，其中最重要、最有效的是。
6.我国法律保障体系以（ ）为核心、以（ ）为主要内容。
7.从某种意义上说，社会进步的重要标志在于。
二、自我检测：
1.判断：
).凡是法律规定的公民权利就叫做公民的基本权利。
).公民的范围大于人民。
).被剥夺政治权利的人不属于中国公民。(
).权利保障中最重要的是社会保障。(
2.选择题：
1).任何享有宪法和法律规定的权利，同时必。
须忠实履行宪法和法律规定的义务。忠实履。
行义务表现为：（
积极实施法律所提倡的有利于社会进步和发展的行为
法律要求做的，都必须去做
法律禁止做的都坚决不做
只履行法定义务，不履行道德义务。
abcd.②③
2).在我国，既是享受权利的主体，又是履行义务的主体的是（ ）
a.农民b.人民。
c.公民d.国民
3).下列说法正确的是（ ）
a.被剥夺政治权利的人不履行任何义务
b.道德义务和法律义务是紧密相联的。
c.权利就是义务。
d.只享有权利而不履行义务，是法律鼓励做的。
4).我国整个国徽鲜明地表明了新中国的性质是。
工人阶级领导的。
以工农联盟为基础的。
人民民主**的社会主义国家。
中国共产党****的国家。
abcd.②③
5).我国，一切权力属于人民。现阶段，我国的人民包括（ ）
a．具有我国国籍的公民
b．工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者
c．拥护社会主义的爱国者
d．拥护祖国统一的爱国者
6).我国公民和人民的区别是（ ）
a．它们的范畴不同，公民是政治概念，人民是法律概念
b．它们的范围不同，公民包括的范围比人民小
c．它们的范围不同，公民的范围比人民包括的范围大，它不仅包括人民也包括敌人
d．它们的范畴完全相同，都属于法律概念
三、巩固训练：
1.下列选项中，属于我国现阶段的国家主人的是 （
a.被剥夺政治权利的中国公民
b.拥有中国国籍的外国人。
c.工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者。
d.敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
2.我国公民的权利保障体制的核心是（ ）
a.中华人民共和国刑法
b.立法保障。
c.中华人民共和国宪法
d.司法保障。
3.为完成语文老师的古诗听写任务，在中午午休时，王琳同学在宿舍里大声朗诵古诗，舍友多次提醒，她却说：“学习是我的权利和自由，任何人不能干涉”。王琳同学的观点是（ ）
a.错误，因为公民不得滥用权利和自由。
b.正确，因为公民的权利和义务具有一致性。
c.错误，因为她侵犯了舍友的隐私权。
d.正确，因为我国公民享有受教育的权利。
4.下列属于我国公民的基本权利是： （
平等权 姓名权
宗教信仰自由
荣誉权 隐私权
依法纳税 人身自由权利
保守国家秘密
政治权利和自由。
ab、①③cd、③④
5.我们享有的权利需要来自家庭学校、社会、他人的保障，否则权利就可能会落空。其中最重要、最有效的保障是（ ）
a.立法保障 b.社会保障
c.法律保障 d.学校保障
四、链接中考：
李宇初中毕业后，就到青岛打工。他工作了半年后，本想拿工资回家过年，但老板拖着不给。李宇一时冲动，就找了一根木棍，想打死老板，后被工友发现没有造成严重后果。
但他却因杀人(未遂)被人民法院判处有期徒刑3年，进入省少管所接受改造。在少管所他学了一些法律知识，对自己的行为非常后悔，决心用法律为自己讨回公道。在少管所工作人员的帮助下，他写好了起诉书寄给人民法院。
人民法院接到起诉书后，对此案进行了审理，判决老板全额偿还李宇的工资。李宇拿着汇款单，不禁热泪盈眶。
人民法院的两次判决体现出对公民的什么保障？
李宇走上违法犯罪道路的主要原因是什么？
当我们的合法权益受到侵犯时，我们应该怎样做？
答案：二、自我检测：
1~6 ：b，c，b， b， bcd， c
三、巩固训练：
1~5： c，c，a， b ，c
1．司法保障。
2．李宇不懂法，不懂得用法律**来维护自己的合法权益。
3．法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。因此当我们的合法权益到侵害时，可以可以到人民法院提起诉讼，要求恢复我们被侵害的权利，赔偿造成的损失，讨回公道。
第一课第一框人民当家作主的国家
一 学习目标 1.了解国家的性质，人民和公民的区别。2.初步培养学生对人民 公民 我国国体等概念的理解，培养辨别能力和抽象思维能力。3.增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感。二 课堂自学 结合课本弄清如下问题 1 人民是国家的主人。1 弄清我们国家的性质。我国是工人阶级领导的 以工农联...
第一课第一框《人民当家作主的国家》导学案
学习目标 1 知识目标 了解我国的国家性质 知道我国现阶段人民的构成，懂得人民和公民的区别，明白人民是国家的主人 知道公民基本权利的涵义 明晰我国公民权利得以实现的法律保障体制等。2 能力目标 培养学生正确认识自己主人翁地位的能力 培养学生分辨 人民 和 公民 概念的能力 提高学生认清公民享有宪法和...
第一课第一框人民当家作主的国家导学案
3 公民的权利受哪些方面的保障？1 讨论 傅某把6名同学带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利？什么权利？3 6名同学该如何维护自己的合法权利？四 回归目标 自我总结 五 课堂检测 单选 1.2010年5月22日凌晨，中国篮球运动员姚明的妻子叶莉在美国休斯顿当地医院顺利产下一女。姚明女儿将是哪国公民...