第一框人民民主**：本质是人民当家作主
一、学习指导。
一）知识网络。
二）课程标准要求。
根据课程标准的要求，了解民主、**的含义，认识我国人民民主**的最大特点是新型民主与新型**的结合、我国人民民主**的突出优点是广泛性和真实性、新时期坚持人民民主**被赋予的新内容；理解阶级性是国家的根本属性，从宪法的角度理解我国的国家性质──中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主**的社会主义国家，理解我国为什么要坚持人民民主**；懂得人民民主**的本质是人民当家作主。
三）学法指导。
1．阅读法。这是最基本也是最常用的学习方法。在阅读教材背景材料时，要学会从中概括出要旨（即说明的道理），弄清要旨（或道理）与正文之间的内在联系。
在阅读教材内容时，首先应当弄清本框内容在这个单元或这一课知识结构中所处的地位和作用，然后再看本框内容从哪些方面展开，进而弄清每个方面又分为几个层次，这样就形成了一个知识的网络或构架。这个构架就像一副支撑人身体的骨架，背景资料、具体分析、辅助材料等都是骨架中的血肉。这里所说的骨架，就是我们通常所说的主干知识。
能把握背景材料与正文内容的内在联系，能整理出一框内容的主干知识，阅读的目的就算达到了。
2．比较分析法。就是把同类或相近的事物进行比较，通过分析，区别好坏优劣，明辨是非曲直。本框教材提供了新旧社会的两次特大洪灾的资料，要求我们在比较中分清优劣，在分析中透过事物的现象揭示其本质和规律。
通过比较和分析，我们可以从社会制度、国家政权、党的领导等不同角度，明确中国发生了根本性的变化。本框教材还提供了反映新旧中国有关人权问题的两幅**，要求对比新旧中国人权方面的变化，从而说明新中国，特别是近年来我国的人权事业取得了显著进步。
3．辨析法。对某一问题的不同观点进行辩证分析。例如，本框要求对“人民民主**的国家同其他类型的国家是一样的”、“人民民主**的国家同其他类型的国家是不一样的”这两种观点进行辨析。
二、知识点拨。
一）面对新旧社会两次特大洪灾的思考。
在教材中，两种不同社会制度下的两次特大洪灾，形成鲜明的对照。2024年特大洪灾发生时，国民党**统治中国，政治腐败，民不聊生，财政金融掌握在官僚资产阶级手中。水灾发生后，国民党**几乎没有采取任何措施，听任洪灾泛滥，甚至***结，借机牟取暴利，造**民生命财产的巨大损失。
2024年的特大洪灾，无论从规模和范围上，还是从水位上，都大大超过历史纪录。由于党和**的坚强领导，万众一心，共同抗洪，把灾害的损失降到了最低限度。这表明了社会主义制度的优越性和中国共产党领导的正确性，国家政权掌握在人民手中，国家机关是为人民服务的机关。
二）我国的国家性质（即国体）
要理解我国的国家性质，首先必须弄清国家的含义及本质。国家并不是从来就有的，它是阶级矛盾不可调和的产物和表现，自产生之日起，它就是统治阶级压迫被统治阶级的工具和手段。在人类历史上，有过许许多多的国家。
在当今世界上，也存在着各式各样的国家。从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。因此，阶级性是国家的根本属性。
国家产生之后，先后出现过不同类型的国家，其主要类型（形态）有：奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。由于社会各阶级在国家中的地位不同，因而形成了不同性质的国家。
从性质上看，国家可以分为剥削阶级统治的国家和非剥削阶级统治的国家两大类。只有社会主义国家是人民当家作主的新型国家，属于非剥削阶级统治的国家。
我国宪法对我国国家性质（国体）作出了明确规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主**的社会主义国家。
例题：从本质上讲，国家都是在经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。这表明（ ）
a．国家不是从来就有的 b．统治阶级的性质与国家的性质是一致的。
c．经济地位是国家的本质属性 d．国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
解析：本题考查的是统治阶级的性质与国家性质的关系问题。a、d两项主要讲国家的产生，c项明显错误，b项说“统治阶级的性质与国家的性质是一致的”，说明阶级性是国家的根本属性。
正确答案为b。
三）我国人民民主**的特点。
我国的人民民主**既区别于剥削阶级统治的国家，也不同于一般社会主义国家（因为一般社会主义国家的国体称为无产阶级**），它具有自己的特点。
我国人民民主**的最大特点，就在于它对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行**，是一种新型民主与新型**的统一，其本质是人民当家作主。
我国人民民主**的突出优点是人民民主具有广泛性和真实性。
人民民主的广泛性主要表现在两个方面：一是人民享有广泛的民主权利，主要包括政治、经济、文化、社会生活等各个方面的权利；二是享受民主的主体更加广泛，不仅包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者，而且还包括拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。
人民民主的真实性主要表现在：（1）人民当家作主的权利有制度保障。在我国，有大量的具体制度保证人民当家作主，例如，人民代表大会制度、**合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主生活制度、职工代表大会制度、农村村民自治制度，城镇居民自治制度等。
（2）人民当家作主的权利有法律保障。我国至今已制定有关公民基本权利的法律、法规一千多件，使宪法赋予公民的基本权利有了法律依据和保障。2024年3月，十届全国人大二次会议对宪法进行了修改。
修改后的宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”这充分反映了我国人民民主、公民的人权有了法律保障。
据此可结合教材提供的有关人权问题的观点，深刻理解“人权是具体的、相对的，不是抽象的、绝对的”。（3）人民当家作主的权利有物质保障。例如，农村的人大代表在参加会议或活动期间，给予误工补贴，并由国家财政从专项经费中开支；公民选举所需经费由**财政开支等。
例题：我国的人民民主**在本质上是（ ）
a．民主与**的统一 b．维护公民的各项权利。
c．对敌人实行** d．人民当家作主。
解析：民主与**的统一是我国人民民主**的最大特点，而不是本质，a项错误。b项说法不准确，因为国家保护公民的正当权利，不会保障公民的不正当权利。
c项只讲了人民民主**的一个方面，而且还是次要方面，对人民实行民主才是人民民主**的主要方面。正确答案为d。
四）民主与**是辩证统一的。
首先，要准确把握民主、**的含义。民主是指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度。**是指占统治地位的阶级对敌对阶级实行的强力统治。
其次，要正确理解民主与**的辩证统一关系。在任何国家，民主与**都是对立统一的。一方面，民主与**相互区别、相互对立。
一般地说，统治阶级享有民主，被统治阶级总是被**。对一个阶级而言，不可能既享受民主，同时又被**。另一方面，民主与**相辅相成、互为前提。
民主是**的基础，**是民主的保障。
在我国，民主与**的辩证统一主要体现在：民主只适用于人民内部，**则适用于敌对分子。对人民实行民主是对敌对分子实行**的基础，同时，对敌对分子实行**是对人民实行民主的重要保障。
例题：（辨析）**意味着消灭民主。
解析：本题的考查目的有两个：一是弄清民主与**的辩证关系，二是澄清在民主与**问题上的错误认识。
题目的说法把**与民主对立起来，看不到二者之间的统一，是一种片面的、绝对化的认识。实际上，统治阶级对被统治阶级进行**的同时，在统治阶级内部实行民主。
答案要点：（1）**确实意味着消灭被统治阶级的民主；(2)**并不消灭统治阶级的民主；(3)一定阶级的民主，就是对敌对阶级的**，它们是辩证统一的；(4)因此，这一说法没有准确地表达**与民主的关系。
五）坚持人民民主**。
***同志明确指出：“运用人民民主**的力量，巩固人民的政权，是正义的事情，没有什么输理的地方。”四项基本原则是我国的立国之本，坚持人民民主**作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法。
坚持人民民主**是社会主义现代化建设的政治保证。一方面，只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。另一方面，只有坚持国家的**职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。
在改革开放的历史条件下，坚持人民民主**被赋予了新的时代内容：第一，突出了为社会主义经济建设服务的国家职能；第二，为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境；第三，重视法制建设，依照宪法和法律治理国家；第四，发展人民民主，加强民主制度建设。
无论从国家的一切权力属于人民，还是从维护国家的主权、安全、统一和稳定的神圣职责；无论从国际、国内阶级斗争的形势，还是从我国社会主义现代化建设的需要，我们都应当理直气壮、坚定不移地坚持人民民主**。
例题：坚持人民民主**是社会主义现代化建设的政治保证。从发扬社会主义民主的角度看，其政治保证作用主要体现在（ ）
a．确保人民当家作主的地位 b．保证人民依法享有广泛的权利和自由。
c．尊重和保障人权 d．打击敌对分子。
解析：坚持人民民主**是社会主义现代化建设的政治保证，这种政治保证作用，主要从发扬社会主义民主和坚持国家的**职能两个方面来看。很明显，d项是从**职能的角度讲政治保证作用，而本题要求从发扬社会主义民主的角度分析政治保证作用，a、b、c三项符合题意。
正确答案为a、b、c。
三、学习自评。
一）单项选择题。
1．下列关于国家的说法，揭示其本质的是（ ）
阶级性是国家的根本属性 ②国家不是从来就有的 ③国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 ④国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
a．①②b．③④c．②③d．①④
2．在人类社会发展史上，先后出现过奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家等不同类型的国家。这三种类型国家的共同点是（ ）
第一课生活在人民当家作主的国家
第一课。第一节。1 国家的含义 根本属性 本质 2 国体 国家性质 的含义。3 我的的国体及其本质是什么。4 人民民主的特点 1 广泛性 2 真实性。5 坚持人民民主 的原因？6 新时期人民民主 的新要求 第二节。1 公民享有的政治权力。1 选举权与被选举权 是公民基本的民主权利，是公民管理国家和管...
第一课生活在人民当家作主的国家
1 国家的本质和根本属性？我国的国家性质？答 1 从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。2 我国是工人阶级领导的 以工农联盟为基础的人民民主 的社会主义国家。2 我国人民民主 的最大特点和本质？答 1 我国人民民主 的最大特点，是对占全国人口绝大多数的人...
第一课生活在人民当家作主的国家
学习目标 2.高考考纲要了然于胸 我国的国家性质 1 宪法对我国国家性质的规定。2 人民民主 的本质与特点。3 人民民主的广泛性与真实性。4 坚持人民民主 是正义的事情。5 我国 关于人权问题的观点。我国公民的权利和义务 1 我国公民享有的政治权利。2 我国公民必须履行的政治义务。3 我国公民参与政...