1、从公元前2000年起，先后以和为中心，形成了爱琴文明，历时约800年，它是文明的开端。
2、公元前8世纪古希腊出现了许多城邦，最重要的两个城邦是和 。
3、公元前5世纪，雅典的达到极盛是国家的最高权力机构，由参加处理公民大会休会期间的日常事务是最高的司法机构。
4、陶片放逐法的作用是。
5、雅典的政治特色。
6、斯巴达的政治特色。
7、公元前8世纪，古罗马在地中海北岸的半岛中部兴起。
8、公元前年，罗马共和国建立。共和国的有很大的权力，扈从肩上扛着象征权力和威信的。
9、罗马共和国建立后走上了对外扩张的道路，统一了半岛。在公元前世纪，罗马取得了世界的霸权。
10、公元前年自称共和国的独揽大权，实际上成了皇帝，罗马进入了帝国时代。
11、到公元世纪，罗马成为地跨三大洲的大帝国成为罗马帝国的内海，有人把它戏称为。
12、罗马成为一个地跨三洲的大帝国，最重要的原因是。
13、到了世纪，罗马帝国陷入了危机，**为和。
14、 年，西罗马帝国被所灭。
15、西方文化之根是文明和文明。
16、现代西方人所使用的“哲学”一词来自 ，它的愿意是。
17、古希腊的科学家发明螺旋提水器，还发现了定律和定律。
18是欧洲戏剧的故乡。
19是古希腊著名的历史学家。
20是古罗马的第一部成文法典，它的影响。
21、万神殿、凯旋门、圆形大剧场是的建筑。
22、帕特农神庙是的建筑。
23、请评价雅典的民主制度。
八年级历史教案 第一课希腊 罗马与欧洲古典文化
第一课希腊 罗马与欧洲古典文化教学目标。1 知识目标。1 古希腊和古罗马文明是西方文化之根。2 古希腊的两个重要城邦 雅典和斯巴达及国家管理方式3 古罗马的强盛与衰亡2 过程和方法。1 根据资料，描述出古希腊 古罗马文明的特点。2 通过对雅典民主制的全面了解，使学生能对其做出正确评价3 情感 态度与...
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第三单元第一课 说说我们的学校 吕冬菊。一 教材分析。说说我们的学校 是义务教育课程标准人教版 品德与社会 三年级上册第三单元第一课。本节课活动内容主要是让学生通过回忆 收集 整理学校相关的资料，通过讨论 交流等 活动，从历史发展的角度去认识学校，体会学校的变化，增强学生对学校亲近感的同时，获得积极...
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