（2）如果该旅游团有37个**、15个学生，那么他们应付多少门票费？
解：（1）该旅游团应付的门票费是元。
2）把代入代数式，得。
元）因此，他们应付445元门票费。
进一步明确代数式求值的过程。
5.代数式的意义。
思考：代数式还可以表示什么？
学生自己思考后同桌讨论，小组交流。
如果用表示小明跑步的速度，用表示小明走路的速度，那么表示他跑步10s和走路5s所经过的路程；如果用和分别表示1元硬币和5角硬币的枚数，那么就表示枚1元硬币和枚5角硬币是多少角钱。
6.学生自己做“做一做”，提问点评。
7.做练习：课本82页“随堂练习”
8．巩固练习：课本83页习题3.2（1）（2）（3）学生自己做，学生回答，老师点评。
9.作业：第四题。
九、板书设计。
1.代数式的概念。
2.例题：列代数式并求值。
3.代数式的意义。
教学反思。
代数式 第一课时
代数式。第一课时。一 要点知识回顾。1 用字母可以表示任意一个 如用字母a可以表示数字2，他可以表示 2。2 用字母可能表示数的运算律，图形的面积和周长等，如乘法交换法，可以表示为ab长方体的体积可以表示为其中a b c，分别表示长方体的长 宽 高 3 像3 x 1 2，ab，a3等式子都是用把数或...
代数式 第一课时
1 设一个人的体重为w kg 身高为h m 求他的身体质量指数 2 张老师的身高是1.75m，体重是60kg，他的体重是否适中 3 你的身体质量指数是多少？五 巩固练习 1 代数式6p可以表示什么？2 1 一个两位数的个位数字是a，十位数字是b b不等于0 请用代数式表示这个两位数 2 三位数怎么来...
代数式第一课时
一 前测题。1 小明今年m岁，前年小明岁，6年后小明岁。2小亮勇t s走了s m，他的速度为 m s。3.一个正方体的棱长是 a 1 m，它的表面积是 m2，体积是 m3。知识点 用字母表示数。二 后测题。1.在式子 x 5,mn,x 1,0,3 x y a 2中是代数式的有 个。2.用代数式表示 ...