第一课 初步了解语文板块

初次见面，先做个最基本的了解，或者简单的问卷调查。

学生自我畅谈：

1、 谈一谈自身在语文学科中存在的问题，通过学生的畅谈对其存在的问题有一个初步把握。

2、 翻阅学生以前做过的试卷，进一步观察其存在的状况。

3、 观察学生写字的规范情况。考虑到后面是否需要练字。

教师问题调查：（二四二二六结构）

1、 你知道语文考察主要有哪些板块吗？

总体上说包括两大板块：

第一是阅读理解；第二是写作。（也就是“听、说、读、写”中的后两点）

具体来看分为四个板块：

第一是现代文阅读；第二是古诗文阅读；第三是语言文字运用；第四是作文。

再细分来看：

现代文阅读包括2个专题：1小阅读—论述类文章阅读，2大阅读—**阅读、散文阅读、传记阅读、新闻访谈、科普文章。

古诗文阅读包括2个专题：文言文阅读和诗歌鉴赏。

语言文字运包括6个专题：1成语，2病句，3扩展与压缩，4选用、变换、仿用句式。（选边仿）5语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动，（简连得准鲜生）6**转换。

2、 你能列举成语常见的错误类型吗？

3、 你能列举病句错误类型吗？

4、 高考常考的修辞手法是哪些？

5、 **和散文阅读理解如何快速阅读并把握文意吗？

6、 阅读理解常考题型有哪些？

7、 阅读理解的作用题目如何解答？**题如何解答。

8、 文言五个版块了解多少？文言句式有哪些？

9、 诗歌鉴赏题，如何走进去，快速理解并把握诗歌内容。

10、 诗歌考察题型哪几类？

11、 常说的诗歌中表现手法是什么？有哪些？

12、 作文如何快速审题立意并拟好提纲、写作思路。

最后布置作业和要求：（这一点在每天补课前检查、补充——补课早点）

1、每周积累自己易错成语30例（每天6个，一周至少积累5天）

2、名篇名句：《孔子语录》、《鱼我所欲也》（孟子）、《生于忧患，死于安乐》（孟子）

3、每周5个实词，1个虚词。（18个虚词复习完，循环复习。）

4、每天积累1个名言警句，或者1段精彩语句。每周最少三句。

5带上现代汉语大词典和古汉语字典。

第一课初步了解语文板块

初次见面，先做个最基本的了解，或者简单的问卷调查。学生自我畅谈 谈一谈自身在语文学科中存在的问题，通过学生的畅谈对其存在的问题有一个初步把握。翻阅学生以前做过的试卷，进一步观察其存在的状况。观察学生写字的规范情况。考虑到后面是否需要练字。教师问题调查 二四二二六结构 你知道语文考察主要有哪些板块吗？...

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