一、学习目标。
1、知识目标：了解自尊与尊重他人的关系
2、能力目标：理解尊重他人的理由尊重他人怎样做。
3、情感、态度、价值观目标：不断尝试、体会尊重他人带来的快乐。
二、学习重点和难点 ：尊重他人必要性。
三、教学过程。
一）、自主学习。
1、结合课本p9方框里的有关内容说说：
1）在你的心中，这些“他人”是谁呢（2）他人的存在对你有什么意义呢。
2、既然我们的自尊经常受到他人的我们当然也有责任去他人的自尊， 他人的尊严。无论是谁，尊重他人是需要，也是的需要。p9
3、为什么要尊重他人？(必要性)
尊重他人都是的需要，也是的需要；p9
尊重他人，有利于我们p11
在成长过程中，我们需要以便p11
二）**学习。
1、在日常生活中常会出现这样的事情：随便然公共场所吐痰，别人会用责怪的目光盯着你；不经常换洗衣服导致身上发出难闻的气味，别人会冲着你皱眉头、、、为什么说有这样的行为是不受到别人的尊重的？
2、阅读下文，请帮助这位同学走出困境：“我有个同桌，讨厌极了，上课总是爱搞小动作的，打扰我听讲。平时他还爱欺负人，给我起外号，成天跟我过不去。
你说他，他就会死皮赖脸的笑，挨着这么个人，真倒霉，讨厌死了，教师说：‘尊重他人是我的需要。’可是这让人怎么做？
”四、课堂小结：学生总结。
五、课堂检测。
第一课第二框尊重他人是我的需要
备课时间 2014年3月4日。第一课珍惜物价的自尊第二框尊重他人是我的需要。教材分析 本框题由 同样的自尊 同样的快乐 和 尊重他人，就是尊重自己 构成，主要说明自尊与尊重他人的关系。同样的自尊，同样的快乐 让学生知道他人对自己自尊形成的重要性，我们的自尊是在他人呵护和激励下形成的。同样，我们也有责...
第一课第二框尊重他人是我的需要教案
七年级思想品德教案。教案序号2授课班级授课时间。主备人丛晶。课题。课型教学目标。第一课第二框尊重他人是我的需要新授课课时1课时1 知识目标 了解自尊与尊重他人的相互关系。2 能力目标 采用 式学习方式，掌握尊重他人的方法。3 情感态度价值观目标 在关注他人 尊重他人的过程中体验尊重的快乐。教。材教学...
第一课第二框尊重他人是我的需要导学案
一 学习目标。1.理解自尊与尊重他人相互联系 会运用正确的方法对待自身存在的缺点 2.学会尊重他人的方法。3.形成自尊自重和尊重他人的良好心理。二 学习重难点。1.尊重他人就是尊重自己。2.尊重他人。三 自主 阅读教材，自主完成 1.尊重他人都是 的需要，也是 的需要。2.要赢得他人的尊重，首先要 ...