老师的静和柔是会传染的，安静总会从一些孩子到达另外一些孩子。这是在看薛瑞萍老师《心平气和的一年级》这本书时，给我印象最深的第一句话，而自开学以来，在班级常规教育这块，我也一直在努力地培养着孩子们的静气，所谓，静纳百川，定能生慧。
周五，从早上开始一直下着瓢泼大雨，对于一年级刚入学的这些小豆包们来说，雨天带着雨伞似乎也很欢乐，秩序维持难度比往常大了许多。下午等孩子们回来，放雨伞，挂雨衣，一双双小手手忙脚乱的，帮助孩子们放好雨具，就开始带着他们听儿歌，舒缓的曲调，美美的歌声渐渐削减了孩子们一路的浮躁之气，教室开始恢复了平静，几个孩子开始跟着歌唱起来，慢慢的，其他孩子也被调动起来，没有孩子在讲空话，都是小眼睛专注地看着动画，小嘴巴里哼着歌，真好。看着孩子们小手都放好，注意力开始集中了，开始了我给他们的特有奖励，讲故事。
这常常是我们班级一天中最静谧最幸福的时刻，每当听到我说要开始讲故事了，往往班级中最调皮的那个孩子不用你说也会马上坐好，安静下来等着你，真个教室静静的，真好。故事就像是魔法一般，一下子吸引住了孩子们，对于一年级刚入学的孩子来说，生动形象的故事往往都是极具吸引力的，那为何不根据孩子的这个特点，用故事来说明一些道理呢？与其直接告诉孩子应该做什么，第1页。
不应该做什么，倒不如让故事来替代我们说话，有趣的故事总能在无声无息中将一些美好的道理植入孩子的心中，何乐而不为呢？
一年级的孩子，更需要老师的耐心和细致，就像薛瑞萍老师说的那样，教一年级的日子更需要心平气和。减少浮躁，培养静气，让“静”字真正植入到孩子的心中。看着孩子们一天比一天进步点儿就是一种幸福！
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心平气和地教一年级
从教十三年，带出了两届学生，今年教的是第三个一年级，回顾这三个阶段的学生，我觉得学生的变化实在是太大了。第一届学生是属于老师说东，他不敢往西的那种 第二届学生是老师说东，他反过来会说 老师，我有意见 而现在的学生不管你老师说什么，他只管做自己的，做错了还摆出一副无辜的神情，好像错的都是老师。老师有时...
心平气和的一年级
薛瑞萍 看云 完整版 心平气和的一年级 心平气和，乃为人师者不懈地修炼！2004年8月30日下午很累。50套旧课桌椅清出去，30套新的搬进来。我想，就当锻炼了。刚开学，办公室里都在说闲话，还是干活的好。明天孩子们一来就坐定了多好啊。看见我冲地拖地，严老师说我真有劲。是的，我真有劲 整整10年，学生不...
心平气和的一年级
读 心平气和的一年级 有感。心平气和的一年级 薛瑞萍老师的一本班级日记，刚看到 心平气和 这四个字时，我不禁笑了，对一年级的孩子们谈心平气和是多么不容易，我也忍不住回想起上学期的我是怎么走过来的。刚毕业的我对于马上就要接手的这个一年级充满了太多的担忧和不安，怕自己无法胜任。看了 心平气和的一年级 我...