《十六年前的回忆》课堂同步作业。
一、看拼音写词语。
jūn fá
yúlpiān pì
jiǎo xíng
kǒng bù
xiàn bīng
hán hú
shūjíyìyōngr rù
二、划去不正确的读音。
勉强（qiáng、qiǎng）
待会儿（dài、dāi）
书籍（jí、jì）
含糊（hú、hu）
拥入（rōng、yōng）
夹袄（jiá、jiā）
．．三、比一比，组词语。阀（娱（
僻（刑（伐（误（
避（型（峻（详（
绞（竣（祥（咬（
四、搭配要恰当，用直线连起来。
伟大的。态度。
耐心地。问。
慈祥的。力量。
奇怪地。说。
严峻的。面庞。
坚决地。讲。
五、选词填空。
严峻。严肃。
严格。严厉。
1、不管怎么说，（
要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。
2、他一再违反纪律，今天终于被老师（
地批评了一顿。
3、形式非常（，伤员必须马上转移。
4、升旗时要（
认真。剧烈。
猛烈。激烈。
强烈。5、晓庆生过病，上体育课不能（
运动。6、孩子们（
要求周末不要上课。
7、敌人占领的高地被我军（
的炮火摧毁了。
关于。尽管。
除了。为了。按照。
达到共同的目的，我们必须努力奋斗。
开会的内容，我们必须认真研究一番。
他的意见去办，果然收到了预期的效果。
11、假期里，（
休息之外，还要注意学习和锻炼。
12、今年夏天，（
天气炎热，同学们仍然坚持学习。
七、读课文，找出与下面的句子相照应的句子，并写下来。
年4月28日，我永远忘不了那一天。
2、我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
3、工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。
4、法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
5、四月六日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带着她到儿童娱乐场散步了。
八、选择正确答案，在括号里画“√”并说说为什么选它。
十六年前的回忆》一文：
1、歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神。（2、抒发了作者对父亲深切怀念之情。（
3、歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神，揭露了反动军阀**残暴的本质，抒发了作者对父亲深切的怀念之情。（
九、说说带下划线的词语的意思，再理解句子。
1、“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。
2、他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。
六年级语文下教案《十六年前的回忆》
教育资料 六年级语文下教案 十六年前的回忆 2 一 明确目标。投影出示上节课归纳的疑难问题。二 合作 1 教师引导学生找中心句。教师可设计一个问题 李大钊在敌人面前英勇无畏，将生死置之度外，是什么样的力量占据着他的心？学生会很快找到答案 是对革命事业的信心。2 围绕信心一词，展开联想。引导学生围绕信...
六年级语文下《十六年前的回忆》教学设计
六年级语文下 十六年前的回忆 教学设计。知识教学点。1 学会本课的10个生字。2 通过联系上下文或查字典理解严峻 恐怖 会意 一拥而人等词语。3 理解句子 1 1927年4月28日，我永远忘不了那一天。2 我蹲在旁边，看到他把书和有字的纸片投到火炉里去。3 工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回...
六年级语文下《十六年前的回忆》词语解释
六年级语文下 十六年前的回忆 词语解释。文中形容因年纪小，缺乏经验，考虑问题比较简单。被难 遇难。本课指被敌人杀害。军阀 指拥有部队，割据一方，自成派系的人。含糊 指说话的意思不明确，不清晰。娱乐 使人快乐。轻易 本课指随随便便。恐怖 惊慌 害怕。宪兵 本课指军阀手下特殊的武装人员。一拥而入 形容很...