小学六年级语文下教案：十六年前的回忆2
幼稚]文中形容因年纪小，缺乏经验，考虑问题比较简单。例：你已经长大了，还这么幼稚，头脑还这么简单！
被难]遇难。本课指被敌人杀害。
军阀]指拥有部队，割据一方，自成派系的人。
含糊]指说话的意思不明确，不清晰。例：做事要一丝不苟，丝毫含糊不得。
娱乐]使人快乐。例：再往前走，就有好几个娱乐场所。
轻易]本课指随随便便。例：不能办的事，不要轻易答应人家。
恐怖]惊慌、害怕。例：小孩不宜看恐怖电影。
宪兵]本课指军阀手下特殊的武装人员。
一拥而入]形容很多人同时闯进门来。例：门被踢开了，几个鬼子一拥而入。
怒气冲冲]冲冲：感情激动的样子。形容非常愤怒。例：看到他怒气冲冲的样子，我吓得倒退了几步。
苦刑]使人非常痛苦的刑罚。
严峻]特别严肃。例：张老师对我们的态度一直很严峻。
纷乱]杂乱。例：轮船刚靠码头，纷乱的人群就你挤我拥地把舱门口堵塞住了。
会意]领会别人没有明白的意思。例：妈妈做了个手势，我会意地点了点头。
沉重]文中指重的意思。例：党和人民为此付出了沉重的代价。
沉着]镇静、从容，不慌不忙的样子。例：小姑娘沉着的表情，给我留下了极其深刻的印象。
无论总是]这组关联词表示在任何条件下都有同样的结果。例：无论他是出于什么考虑，我们总是应当尊重他的意见。
近义词】严峻（严肃）
纷乱（混乱）
会意（领会）
幼稚（稚嫩）
反义词】幼稚（老练）
含糊（明确）词义辨析】
严重。严峻]
这两个词都是形容词，都有厉害的意思，主要区别是：
严重指程度深，影响大，也指情况紧急，使用范围较广。严峻着重表示严肃、严厉，多用来形容人的态度和表情。
沉重。沉着]
沉重指分量大或程度深。沉着指遇事冷静、不慌不忙。沉重是中性词，可用来形容人的心情，但不可以形容人的表情。沉着多用来形容人的神情，有时也可以形容人的表情。
容易。轻易]
都是形容词，都含有不费力，简单的意思。主要区别是：
容易一般指事物内容的深浅和办事难易的程度，轻易除指简单容易外，常指对事情态度不慎重，随便，甚至轻率。另外，容易不能重叠，轻易可以重叠。容易可构成习惯性口语好容易好不容易谈何容易，表示不容易，轻易可构成轻而易举。
六年级语文下教案《十六年前的回忆》
教育资料 六年级语文下教案 十六年前的回忆 2 一 明确目标。投影出示上节课归纳的疑难问题。二 合作 1 教师引导学生找中心句。教师可设计一个问题 李大钊在敌人面前英勇无畏，将生死置之度外，是什么样的力量占据着他的心？学生会很快找到答案 是对革命事业的信心。2 围绕信心一词，展开联想。引导学生围绕信...
六年级语文下教案《十六年前的回忆》教学设计
教学目的 1 抓住典型事件和人物表现，深刻体会课文的思想感情。2 体会课文前后照应的写法及其好处。3 培养阅读理解的能力。教学流程 一 回顾所学内容，引导学生采用自由交流的方式，交流上节学习的收获。二 引发研讨，深读悟情。1 投影出示思考题 1 你认为李大钊是个什么样的人？你是从哪些地方看出来的？2...
六年级语文下教案《十六年前的回忆》简案
1 学会本课的10个生词，联系上下文或查字典理解严峻 恐怖 会意 一拥而人等词语。2 理解课文内容，了解李大钊同志 前 时 后与敌人作斗争的事迹，体会李大钊忠于革命 坚贞不屈的革命精神。3 理解本课含义深刻的句子 4 学习本文前后照应 首尾连贯的写法，理解这样写的好处。教学重难点。l 深入领会描写李...