一．填空。
1．找出下面每组中的单位“1”。
1）a是b的。
2）鸡的只数占鸭的。
3）女教师的相当于男教师。
4）乙的等于甲。
5）男生人数比女生数少。
2．杨树是56棵，它的是。
3．桦树是420，柳树是它的，桃树是柳树的倍，桃树是（ ）棵。
4．我校买来故事书书360本，其中的分给3年级。这里是把看作单位“1”，如果求3年级分到多少本？列式是。
5.买60千克面粉，吃了千克还剩（ ）千克；如果吃了，还剩（ ）千克。
二．小法官，错误我来。
1．3公斤大米的和1公斤面粉的同样重2．就是求20的是多少。 （
3．3.6×的积小于3.64．小于而大于的分数只有2个。（
5．千克的等于千克6．5个相加可以表示5×。（
三．选择。1．一种点心每公斤25元，买公斤用多少元？（
2．食堂买来50公斤土豆，加工了公斤还剩多少公斤？（
3．两个小朋友跳绳，王芳跳了98下，郭霞跳的是王芳的，两人一共跳了多少下？（
4．农场种有梨树360棵，枣树的棵数是梨树的，杏树的棵数是枣树的，杏树有多少（ ）
四．解决问题。
1．一袋大米50公斤，吃了这袋米的，吃了多少公斤？
2．新华小学有女生427人，男生人数是女生人数的，这所小学有多少男生？
3．一堆混泥土18方，建筑用去，用去多少方？
人教版六年级数学上册《分数乘法分数乘法》优质课教案
附件2教学设计模板。学校名称课例名称学段学科章节。连续求一个数的几分之几是多少小学数学第一章第5课时。教材版本年级。人教版六年级。1.知识与技能 结合具体的问题情景，会分析求一个数的几分之几是多少的数量关系，能解决连续求一个数的几分之几是多少的问题。2.过程与方法 经历分析以及解决问题的过程，结合思...
人教版六年级数学上册《分数乘法分数乘法》优质课教案
年级学科课题备课人教学内容及。小数乘分数 备课日期课时安排本期共计课时。1课时课时。教学目标。一 知识与技能 在解决问题的过程中掌握小数乘分数的计算方法，提高计算能力。二 过程与方法 经历小数乘分数的计算方法的 过程，体会算法多样化的数学思想。三 情感态度价值观 体会数学的最优算法，找出适合自己的算...
人教版六年级上册分数乘法试题
单元检测题姓名 一 口算。10分 二 填空。15分 1 表示的是。2 0 3的倒数是2与 互为倒数。3 36个是的10倍是。4 2小时分，1。01千克 克，分米 毫米。5 一块月饼，吃去它的 还剩 再吃去剩下的 还剩 6 在下面的 里填上。三 判断。1 所有的整数都有倒数。3 任何一个数 零除外 与...