第四单元提升练习。
一、看拼音，写词语。
zhēng zhá( shuāi lǎo( )zhòu yǔ(
mò shēng( )kěn shí( zhuāng jia( )
tuó zhe( )xiōng yǒng( )bó jī(
二、按要求写词语。
1.填叠词，组成词语。
例：(多多)益善。
)有味玉立。
兴致动人。2.把下列词语补充完整，并选词填空。
粉( )登场生旦( )丑。
惟妙惟啧啧( )叹。
喜( )乐见字正腔( )
唱念( )打动人心( )
国粹京剧是大众的曲艺形式，人物分为四种。锣鼓敲响，他们一个个 ,在台上 ,唱得 ,演得 ,引来台下观众的 。
三、按要求写话。
写一段话介绍一处风景，用上“举世闻名”“不同凡响”“络绎不绝”三个词。
四、综合改错。
我的姑父在外语学院工作，他会三四国英语。他家里有许多书报，我喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些有关医学方面的书籍。这样我争长了不少见识。
五、根据课文内容填空。
1.我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的。
2.后生们的胳膊、腿、全身， 搏击着， 搏击着搏击着。它。
3. 《牛郎织女》是一篇民间故事，故事中有的牛郎， 的织女， 的王母娘娘。
4.写一句关于自然风光的俗语。
六、阅读短文，完成练习。
1.课内阅读。
牛郎织女(节选)
一天，牛郎去喂牛，那头(衰蓑)老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了，咱们快分手了。
我死了以后，你把我的皮剥(bāo bō)下来留着，碰到紧急的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。
1)用“\”画去括号里不恰当的字、音。
2)用一句话概括选文的主要内容。
3)读了选文，你会联想到文中的哪些情景？
4)《牛郎织女和被称为我国四大民间故事。
5)牛郎织女两位主人公深受人们的同情，大家希望他们有美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的。
2.课外阅读。
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着**爱好者蜂拥而来。
高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的**，使听众如醉如痴……
一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，演奏家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时，四座震惊。
**会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，**家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。
”于是演奏家再度登台，那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……
这时，观众再也不去注意乐器的**，而专心欣赏演奏家的技艺了。
1)给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。
2)从文中找出下列词的反义词。
低贱—( 四散而去—(
3)解释下列词语。
高朋满座：
如醉如痴：
蜂拥而来：
4)如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？
5)根据短文内容填空。
人们“惊呆”了，是因为人们“惊叹”,是因为人们“震惊”,是因为当演奏者再度登场演奏时，人们的心情是 (填含有“惊”字的一个词语)的。人们这种心情起伏变化可以用 、
等词来形容。
**家摔琴是要告诉人们：对演奏者来说是决定演奏效果的关键。从而教育人们，作为观众 。
6)当**家摔琴时，观众可能说些什么？请用两三句话写下来。
7)读完短文后，你想到了什么？请用两三句话写下来。
七、习作。题目：我永远也忘不了。
提示：生活中，有一些事情让我们永远也不会忘记。写出你遇到的一件难忘的事情。内容具体，感情真挚。左右。
一、挣扎衰老骤雨陌生啃食庄稼驮着汹涌搏击。
二、1.津津亭亭勃勃楚楚 2.墨净肖赞闻圆做弦喜闻乐见生旦净丑粉墨登场唱念做打字正腔圆惟妙惟肖啧啧赞叹。
三、我的家乡有举世闻名的花果山，那里的游客终日络绎不绝，凡是来过的人都有不同凡响的感受，欢迎你到我的家乡来做客。
四、我的姑父在外语学院工作，他会三四个国家的语言。他家里有许多书报，我喜欢看《中国少年报》和《少年文艺》这两种报刊，还喜欢看一些有关医学方面的书，这样我增长了不少见识。
五、1.一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。
2.有力地急速地大起大落**撼着你烧灼着你威逼着你 3.善良老实美丽勤劳心狠手辣。
4.上有天堂，下有苏杭。
六、1. (1)画去：蓑 bō (2)老牛留下遗言。 (3)牛郎披上牛皮追赶王母娘娘。 (4)白蛇传孟姜女梁山伯与祝英台 (5)但愿人长久千里共婵娟。
2. (1)真正的价值 (2)高贵蜂拥而来 (3)高贵的宾客坐满了席位，形容来宾很多。 像酒醉，像发呆，形容专心到了入迷的程度。
形容很多人一起拥上来。 (4)实力与价值 (5)①广告上说，小提琴价值五千元小提琴发出异常美妙的**，使听众如醉如痴演奏家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了惊喜跌宕起伏心潮澎湃 ②精湛的技艺要用心倾听** (6)这个**家怎么能这么做呢？这么昂贵的琴，摔坏了多可惜呀！
(7)一个好的演奏家，靠的不是高贵的乐器，而是精湛的技艺。要掌握真正的生存技能。
七、略。
苏教版六年级上册第四单元
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