第五单元提升练习。
一、看拼音，写词语。
zhǎo zé( sì nüè(yín sònɡ(
xuàn rǎn( )bō li( )xiū sè(
jīn piāo dài wǔ( diān pèi liú lí(
二、在括号里填上不同的风，使词语完整。
)刺骨习习。
)细雨送爽。
)肆虐骤雨。
三、先把词语补充完整，再选词填空。
)翠欲滴一( )千里万古长( )
1.大草原 ,而并不茫茫。
2.我们不仅伐木取材，也造林护树，一手砍，一手栽，使林海能够 ,造福人类。
3.校园里被雨水冲刷过的冬青树 ,显现出勃勃生机。
四、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。
例：小溪匆匆走下山崖。
阳光大海。高山草原。
黄昏村庄。春天小鸭。
五、按要求写句子。
1.老班长说：“我没有完成任务，没有把你们照顾好。”(改为第三人称转述句)
2.说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。 (改为肯定句)
3.一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。 (缩句)
六、根据课文内容填空。
1.这株柳树没有 ,也没有之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与以超乎想象的生存下来，终于造成了高原上的一方 。
2.那些小丘的线条是 ,就像 ,不用到处 ,轻轻 。
3. “湖波上荡着红叶一片这首诗中的“ ”字最传神，把秋天写活了，把风景写动了。请你再列举课内外阅读实践中感受深刻的神来之笔。如诗句。
中的“ ”字值得品味。
4. 《麋鹿》是一篇说明文，介绍了麋鹿的和 。文章采用的说明方法有等。麋鹿的外形很奇特所以又称我知道受保护的珍贵野生动物还有。
5.我最喜欢的电视栏目是因为这个栏目给我印象最深的内容是。
6.四级风，灰尘起；五级风六级风，大树摇；七级风。
七、阅读短文，完成练习。
1.课内阅读。
青海高原一株柳(节选)
命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。
1)文中的“它”指的是给予”的“给”在这里读 。
2)文中“成就”的近义词是 。“改革开放以来，我国取得了举世瞩目的伟大成就。”这句话中的“成就”的近义词是 。
3)结合课文内容谈谈你对“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路”的理解。
4)这句话给了你什么启示？
2.课外阅读。
忧天。忧天，人类才可自救。
不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
一行白鹭上青天”,那四种颜色白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”,清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。
今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中，老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……
不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土。珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。
据说6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？
今天，地球上每天平均灭绝27种生物，死去4万名儿童，有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”,9个亚种已灭绝4个；仅仅50年，亚洲的虎总量就由6万多只锐减为2000余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。
人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟，在呼喊：“我好痛……”
1)第2自然段中有两个别字，请找出来并改正。
)改为改为( )
2)第2自然段中“原稿”比喻此段中最能形象体现“污染”意思的词语是 。
3)在第3自然段中的横线上填写诗句，在括号里填写词语。
4)第5自然段中没有以城市为例说明的理由是什么？
5)在第7自然段中，主要运用了和的说明方法，旨在说明。
6)这篇短文主要说明了 。
7)保护环境，从我做起，你有哪些好的建议？
八、习作。不管是生活在喧闹的都市，还是宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：
也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头鸣蝉，也许是……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。
请以“ 让我陶醉”为题，写一篇习作。要求：文通字顺，条理清楚，有真情实感。不少于。
一、沼泽肆虐吟诵渲染玻璃羞涩襟飘带舞颠沛流离。
二、寒风凉风和风金风狂风暴风。
三、青碧青。
1.一碧千里 2.万古长青 3.青翠欲滴。
四、慢慢洒向环抱笼罩温暖。
五、1.老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
2.说起地道战，谁都承认是个奇迹。
3.麜鹿走去。
六、1.抱怨命运畏怯生存生存环境抗争毅力和韧劲壮丽的风景 2.那么柔美只用绿色渲染墨线勾勒的中国画那样翠色欲流流入云际 3.
如一叶扁舟上面坐着秋天坐春风又绿江南岸明月何时照我还绿 4.外形特点生活习性传奇经历列数字作比较角似鹿面似马蹄似牛。
尾似驴四不像大熊猫、金丝猴、扬子鳄、中华鲟。
5.提示：写一写自己最喜欢的电视栏目的相关内容即可。
6.起波澜行路难。
七、1. (1)青海高原的柳树 jǐ (2)生长成果 (3)我们不应该害怕这九十九条死亡之路，而应该尽力去抓住那一线希望，这样我们才可能战胜命运，战胜自己。 (4)在人生的道路上，生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。
2. (1)燥躁需须。
2)原来清澈、透明的天空浑浊。
3)两个黄鹂鸣翠柳黄翠。
4)因为以珠峰、大西洋、南北极这些相对受污染最少的地方为例更能突出现在污染的严重性。
5)列数字作比较环境的改变已经对生命造成越来越严重的威胁。
6)地球污染的严重性，暗示我们要保护地球。
7)提示：多植树；不乱丢废弃物；少用一次性物品，如一次性塑料袋、一次性木筷等。
八、略。
苏教版六年级上册第五单元
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苏教版六年级上册语文第五单元 3
六年级语文 上 第五单元测试题。一 一锤定音 用 画出带点字正确的读音 3分 瞅见 ch u qi 感召 zh o zh o 勾勒 l l i 坐骑 q j 沼泽 zh o z o 哺乳 b p 二 快乐认识新朋友 看拼音，写词语 10分 b li c i h n xi s b sh f n zh ...
苏教版语文六年级上册第五单元复习
第五单元复习提纲。1 读准前鼻音 韧 r n 劲 吟 y n 诵 襟 j n 飘带舞 2 读准后鼻音 萌 m n 发 吟诵 s n 彩虹 h n 3 读准翘舌音 锻铸 zh 沼 zh o 泽 跋涉 sh 繁殖 zh 4 读准易读错字词的读音 感召 zh o 虐 n 杀 深邃 su 凝滞 zh 畏怯 ...