单元检测五。
一、积累与运用。（41分）
1、读拼音写词语。（5分）
kè sou ài fǔ ling lì wǎn lián chú fáng
2、给带点字读音。（6分）
追悼（diào dào） 吊唁（yán yàn） 水浒（xǔ hǔ）传。
装弶（qióng jiàng） 地窖（jiào yáo） 憎（zēng zèng）恶。
3、比一比，再组词。（4分）
垮详扭搞。胯祥钮稿。
4、在括号里填上适当的词语。（6分）
的天空的圆月的西瓜。
的经历的银项圈的战士。
5、根据句意，给加点词语选择正确的解释。（4分）
新鲜：a、没有变质的事物；b、没有枯萎的花朵；c、清新流通的气体；
d、还不普通；稀罕的事物。
（1）我素不知道天下有这许多新鲜事。（ 2）新鲜的水果。（
（3）乡村早晨的空气很新鲜4）这朵百合花多新鲜啊！（
6、选词填空。（7分）
因为……所以…… 如果……就…… 即使……也……
1）（ 你骑在人民的头上，（ 人民把你摔垮。
2）（ 你骑在人民的头上，人民（ ）把你摔垮。
3）（ 你骑在人民头上，你（ ）不会得意太久。
爱戴爱抚爱护爱惜。
4）鲁迅先生生前受到许多人的。
5）人人都要（ ）花草树木。
6）我们应该（ ）农民的劳动果实。
7）爸爸（ ）地对我说：“小孩子从小要学会关心别人，不能光顾自己。
7、根据意思写词语。（4分）
a、比喻读书等不加分析地笼统接受。
b、比喻弄错了对象或事实。
c、形容一下子明白过来。
d、形容经历过许多磨难。
8、根据要求写句子。（5分）
（1）只有讲卫生，大家有健康和疾病才有保障。（用修改符号在原句修改）
（2）他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。 缩写句子。
（3）他们把那个拉车的扶上车子。（改成“被”字句）
4、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
改成陈述句。
5、我真的踌躇起来：饭是必须要吃的。
改成双重否定句。
二、阅读与理解。（29分）
1、根据课文内容填空。（4分）
（1）《少年闰土》这篇课文写了闰土给“我”讲。
和这四件事，与众不同了闰土的特点。
（2）《我的伯父鲁迅先生》中鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”在文。
中第五部分里表现在表现对“我”的关心和爱护的内容是
。这句话在全文起着的作用。
2、把鲁迅的名言补充完整。（4分）
1千夫指孺子牛。
2）我好像一只牛。
3）时间就是无端空耗别人的时间，其实是无异于的。
4）其实地上没有路。
3、给句子选择正确的理解，把序号填在括号里。（2分）
1）、“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的意思是（ ）
a、在黑夜走路，碰壁是常有的事。 b、在旧社会里办事很艰难，常常受到。
别人伯冷遇。 c、在黑暗的社会里，革命者到处爱**，没有人身自由。
2）、“给人民作牛马的，人民永远记住他。”这句话的意思是（ ）
a、把人民当成牛马来使唤，蹂躏人民，人民永远仇恨他。 b、为人民鞠躬。
尽瘁万里不想到自己，这样的人，人民永远崇敬他，爱戴他，怀念他。
c、给人民当奴隶，人们会记他所做的的事。
4、阅读短文，完成练习。（19分）
一）“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸。
的一样，也是又高又直的。”
“那怎么——”
“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
（1）“那怎么——”这里的破折号表示1分）
（2）这段话主要采用了描写来刻画人物形象，综合采用了。
等修辞手法。（2分）
3）“四周黑洞洞的”怎么理解？（1分）
4）“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指什么？“几次”说明了什么？从这。
几句话可以看出鲁迅先生有一种什么精神？（3分）
二）鲁迅爱书的故事。
鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。
他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：
“哥儿，有画的《山海经》，我给你买来了！”
一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。
鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。
看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。
他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。
1．填空组词。（4分）
喜出不紊、浩如以求。
2．填空。（4分）
本文写了鲁迅先生小时候把书看作宝贝的事，表现了鲁迅先生不断充实自己、完善自我的精神。
3．请将文中的一个过渡句写下来。（1分）
4．读下面句子，选择正确理解。（4分）
（1）鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是（ ）
a．鲁迅先生生活清贫，家里的藏书是他最宝贵的财产。 b．鲁迅先生生活清贫，但是精神世界是富有的，他读过很多书，知识渊博，这些宝贵的书就是证明。
（2）他读过的书浩如烟海，这句话表明（ ）
a．鲁迅先生勤奋好学，博览群书。 b．鲁迅先生读过的书深奥难懂。
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