2014—2015学年度第一学期。
小学六年级第三单元试卷。
一、看拼音，写词语。（9分）
diāo nàn tiāo tì zhé fú tián jìng tuō yǐng ér chū
jìn gù zī zī bú juàn áo áo dài bǔ dǐng lǐ mó baì
二、错字门诊。（圈出下列成语中的错别字，并改正）（6分）
爱不是手（ ）大名顶顶（ ）鸦鹊无声（ ）
踹踹不安（ ）龇牙裂嘴（ ）神秘末测（ ）
三、请用修改符号修为下面的句子治病。（5分）
星期日的一天下午，爸爸妈妈代我去海西公园玩。公园里五颜六色的红花。
都开了。红的像火，白的像雪…… 看到这生龙活虎的景象，情不自禁地说：“多。
么迷人的春色啊！海西公园的春天真是个好地方！”
四、运用表达。(10分)
1、照样子把句子写具体。
例：鲁迅对时间抓得很紧，一分一秒也不放过。
奶奶的身体越来越糟糕2分) 。
2、选择恰当的词语填空。
安静清静恬静幽静。
在一个（ ）的夜晚，一个小姑娘坐在一间（ ）的小屋里，（ 的月光透过窗子照进来，照在小姑娘（ ）的脸上。(4分)
3、按要求变换句式。
（1）小华的答案是正确的。（用不同的句式把意思表达得更强烈一些）
(2分)3）雷锋问：“大娘，你儿子是干什么的？住在哪儿？”（改为间接叙述）
(2分)五、按课文内容填空。（19分）
1、我的手指还能活动，我的大脑还能我有终生有我爱和爱我的对了，我还有一颗。
2、她的生命而又像一朵傲放于从这句话的比喻中体会到。
3、在本单元的学习中，我们认识了的霍金的鲁滨逊，他们的精神令我们敬仰，由此我想到的四字词语是。
4、我们还知道是修改文章的一种好方法。
5、夏洛蒂的艾米莉的长篇**安恩的长篇**相继出版，获得了极大的成功。
6、《鲁滨逊漂流记》的作者是他在书中的一句名言是。
六、口语交际。（6分）
鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书。同学们一定读了不少的书吧。请你向同学们推荐一本必读的好书，说说你为什么推荐它。
七、阅读短文，完成练习。（17分）
短文(一) 轮椅上的霍金（节选）
我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，对了，我还有一颗感恩的心……
心灵震颤之余，掌声雷动。人们纷纷拥向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。
从霍金的话可以看出，他是一位怎样的人？（2分）
2、如果你当时在现场，你会对霍金说些什么？（3分）
一） 阅读与理解（12分）
什么最广阔。
世界上什么最广阔？”我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去发现。于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……
瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘；秦敏追上去：“给我看看！
”“追上就给！”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来；雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……
我又继续发现……一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。
时间一秒秒过去了，而他依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了……
啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。
1、请用“——画出本文的中心句。（1分）
2、“毫不犹豫”的意思是写一句话用上“毫不犹豫”： 3分）
3、最后一自然段用修辞手法，着重强调的是。
。(2分)4、短文通过和这两件事，告诉人们3分）
5、“老师说最广阔的东西就在你生活中，需要你自己去发现。”这句话对你的启发是3分）
八、习作（28）。
在生活中我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要性……请以《我懂得了 》为题，写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。不少于。
六年级上册语文第三单元试卷
一 书写要工整，规范。3分 二 看拼音写词语，要求把字写漂亮。10分 q n t n y n s sh sh y sh ku w b o qi n y u l li z u mi n qi n ji y 三 选择下列词句中多音字正确的读音打 4分 勉强 qi n qi n 冲 ch n ch n 里...
六年级上册语文第三单元试卷分析
一 基本情况本。班共有42人，本次考试人数41人。优分成绩27人，及格率100 学生们的辛劳复习换来了理想的成绩，第三单元整体上考的可以。二 发现的问题。1 个别学生词语积累不够。第四题根据语境填空，班里百分之四十的学生或多或少的出错。这些个学生平时缺乏大量的阅读 积累 欣赏 感悟，遇到一些较灵敏的...
六年级语文上册第三单元试卷分析
五河小学。李亚明。五河县小学语文六年级 上 单元质量监测试卷三从规范汉字书写 基础知识 阅读 作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。下面就试题的具体情况 学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。一 基本情况。...