第三单元进化。
1消失的恐龙。
一、 1、爬行动物，6500万，最大，欧文3、澄江万，化石5、食肉，食草。
三、2、物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象，本是正常事件，如恐龙的灭绝。但是，自从人类进入工业社会，目空一切地参与大自然的事物以后，这个灭绝时间表大大地提前了。如果人类再无视自然规律，肆意破坏自然环境，那么，人类也终将退出生命的舞台。
2 化石告诉我们什么。
一、1、化石2、空气，漫长，化石3、遗迹，遗体4、自然选择，更能适应环境，生存和繁衍下来，始祖马。
二、1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5、× 6、√ 7、√
三、始祖马→渐新马→中新马→现化马。
四、1、当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来；2、随着时间的推移，这些坚硬组织被沉积层包围，并被矿物化；3、数千年后，由于地壳运动的作用，已经形成的化石上升到接近地表的地方；4、岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。
3 达尔文与他的“进化论”
一、 1、物种起源 2、生存下来，淘汰掉。
二、1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、√
三、动物进化的路线：鱼类→两栖动物类→爬行动物类→哺乳动物类。
四、英国生物学家达尔文认为，古代的长颈鹿，有的颈长，有的颈短。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈短的长颈鹿吃不到高处的树叶，生存下来的机会就很小，留下来的后代则更少；颈长的可以吃到高处的树叶，就存活下来，并且一代代地繁殖，就有了今天的长颈鹿。
五、气候变迁、陨石撞击、火山爆发，大陆漂移、物种斗争、地磁变化、植物中毒等等。
单元检测三。
一、 1、残骸，遗迹，骨骼，外壳，叶子，脚印。
2、岩层，化石3、生存斗争，适应者，不适应者4、云南澄江生物群。
二、1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、√
三、1、b 2、c、a、d、b 3、b 4、b、 c
四、1、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。例如：狼在夜间捕食，经常捕捉到那些显眼的白色绵羊，很快森林中的绵羊都是黑色的了。
2、已经灭绝的物种：恐龙、渡渡鸟、奇虾。
被称为“活化石”的物种：大熊猫、白鳍豚、银杏、蟑螂。
五、这是自然选择的结果。由于岛屿上经常刮风暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折断，在这样恶劣的环境下，只有那些矮小的植物才能生存下来，并繁衍后代，这样一代一代地逐渐积累下来，就形成了“那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长”的现象。
六年级科学下册二单元答案
第二单元遗传与变异1生物的遗传现象。一 1 2 3 二 1 播种什么，就收获什么。说明生物具有遗传性。2 父亲个子矮小，子女有可能个女矮小，母亲个子矮小，子女个子都矮小。这种说法不科学。因为在遗传的过程中存在着变异。3 说明了生物具有遗传性。三 种类。动物名称狗马。动物。猎豹企鹅长颈鹿。相似点。1毛...
六年级科学下册四单元答案
第四单元共同的家园。1 寻找生物的家园。一 1 喜阳植物，喜阴植物，陆生植物，水生植物，落叶植物，常青植物，乔木植物，灌木植物2 莲藕，水葫芦3 蚯蚓，啄木鸟4 手套 放大镜 镊子等工具5 杂食性，水中。二 1 a 2 ae bcdf 3 c 三 1 2 3 4 四 鬣狗与犬鼠 斑马和角马是敌对关系...
六年级科学下册五单元答案
第五单元神奇的能量。1 各种各样的能量。一 1 工作，运动2 能量 3 多种多样，风能，热能，电能，化学能，太阳能。二 1 光能 使植物生长 使太阳能热水器加热。2 电能 使电灯发光 使电动车行驶。3 化学能 使我们的身体运动 使沼气燃烧。4 声能 诊断疾病 用声波探测器探测物体。5 热能 使水加热...